2025-2026第二学期春季振兴路小学学生心理健康问卷调查
问卷说明
亲爱的同学：
你好！为了让你在学校过得更开心、学习更轻松，我们想听听你的真实想法。这份问卷
没有对错
，请根据你的实际情况大胆选择吧！
结束倒计时：
2026/03/22 23:00:00
问卷时间
开始时间：
2026/03/17 17:00:00
结束时间：
2026/03/22 23:00:00
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2025-2026第二学期春季振兴路小学学生心理健康问卷调查
录音中...
一、基本信息
*
1.
你的年级：
三年级
四年级
五年级
六年级
*
2.
你的性别：
男生
女生
二、情绪与心理状态（第3—9题）
请根据最近一周的真实感受选择：（完全不符合 / 不太符合 / 一般 / 比较符合 / 完全符合）
*
3.
我心情比较愉快，很少闷闷不乐。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
4.
我容易紧张、焦虑，心里总是不踏实。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
5.
我容易因为一点小事就生气、烦躁。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
6.
我觉得自己是个有价值、值得被喜欢的人。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
7.
我对很多事情提不起兴趣，不想动弹。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
8.
我会经常担心不好的事情发生。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
9.
我整体的心理健康状态良好。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
三、开学适应情况（第10—16题）
*
10.
开学后，我适应学校生活的速度：
很快就适应
一般
比较慢
很难适应
*
11.
开学后，我的睡眠情况：
睡得很好，精力充沛
基本正常，偶尔熬夜
经常失眠、睡不踏实
睡得很差，白天疲惫
*
12.
我的食欲和身体状态（头晕、肚子疼等）：
很好，没有任何不适
一般，偶尔没胃口
偶尔身体不舒服
经常不舒服，影响学习
*
13.
我对新学期的期待：
充满期待，很开心
一般，平常心对待
不高，没什么感觉
不想上学，很抗拒
*
14.
1我能快速进入学习状态，不分心：
完全能做到
基本能做到
偶尔拖拉
经常拖拉，赶不上时间
*
15.
我能快速进入学习状态，不分心：
完全能做到
基本能做到
偶尔分心走神
很难集中注意力
*
16.
我对新学期的自己充满信心。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
四、学习压力与压力来源（第17—22题）
*
17.
你目前感受到的学习压力：
几乎没有压力
轻微压力，可以接受
压力较大，有点累
压力很大，喘不过气
*
18.
你学习压力最主要来自：
考试成绩不理想
作业太多，写不完
家长的高期望
老师的严格要求
和同学攀比成绩
*
19.
面对考试、小测验，我会：
轻松应对，不慌张
有点紧张但能正常发挥
很紧张，发挥失常
害怕考试，想逃避
*
20.
我担心自己成绩落后于同学。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
21.
我觉得日常作业量：
刚刚好，轻松完成
偏多，但能按时写完
太多，经常写不完
压力极大，不想写作业
*
22.
我害怕被老师批评、被家长指责。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
五、压力调节与求助方式（第23—26题）
*
23.
当我心情不好、压力大时，我能自己调节过来。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
24.
我遇到烦恼时，会主动向谁求助：
【多选题】
父母家人
同学朋友
学校老师
自己憋着，不说出来
没人可以诉说
*
25.
我觉得学校和老师能理解我的学习压力。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
26.
我最希望得到的帮助是：
减少作业和考试次数
多鼓励我，少批评指责
获得学习方法指导
情绪安慰和陪伴
学会更好地交朋友
*
27.
新学期，你最烦恼的一件事是：
*
28.
你最想对老师说的心里话：
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