新时代大学生对乡村振兴重点领域专项调查问卷

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1.
您是否了解乡村振兴战略包含的重点领域?​
A. 非常了解,能清晰说出全部核心领域​
B. 基本了解,能说出部分核心领域​
C. 不太了解,仅听说过相关概念​
D. 完全不了解​
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2.
您对乡村振兴中 “产业振兴” 的理解程度如何?​
A. 非常深入,能举例说明乡村特色产业发展模式​
B. 一般了解,知道产业振兴与乡村经济相关​
C. 不太清楚,仅听过 “产业振兴” 这一说法​
D. 完全不了解​
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3.
您主要通过哪种渠道获取乡村振兴相关信息?​
A. 社交媒体、短视频平台​
B. 高校课程、学术讲座​
C. 新闻报道、官方政策文件​
D. 家庭交流、乡村实践经历​
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4.
您对乡村振兴中 “人才振兴” 的认知重点集中在哪个方面?​
A. 返乡创业人才的扶持政策​
B. 乡村教师、医生等专业人才的培育​
C. 仅知道需要吸引人才到乡村,不了解具体方向​
D. 完全不关注人才振兴相关内容​
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5.
您是否能列举出乡村 “文化振兴” 的具体实践形式?​
A. 能列举 3 种及以上(如非遗传承、乡村文化活动等)​
B. 能列举 1-2 种​
C. 知道文化振兴与传统相关,但无法举例​
D. 完全不能列举​
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6.
您认为乡村 “生态振兴” 的核心目标是什么?​
A. 实现乡村绿色发展,兼顾环保与经济​
B. 仅保护乡村自然环境,不考虑其他​
C. 不太明确生态振兴的目标​
D. 不关注生态振兴议题​
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7.
您对乡村振兴中 “组织振兴” 的了解程度如何?​
A. 非常了解,知道基层组织在乡村治理中的作用​
B. 基本了解,知道组织振兴与乡村管理相关​
C. 不太了解,仅听过 “组织振兴” 这一术语​
D. 完全不了解​
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8.
在乡村振兴五大重点领域中,您最关注的是哪个?​
A. 产业振兴​
B. 人才振兴​
C. 文化振兴​
D. 生态振兴​
E. 组织振兴​
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9.
您是否通过高校课程学习过乡村振兴相关知识?​
A. 多次学习,有专门的课程或专题内容​
B. 偶尔学习,课程中少量涉及​
C. 从未在课程中接触过​
D. 不清楚课程是否包含相关内容​
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10.
您对乡村产业振兴中 “乡村旅游、特色农产品加工” 等模式的熟悉度如何?​
A. 非常熟悉,了解具体案例​
B. 一般熟悉,知道有这类模式​
C. 不太熟悉,仅听说过名称​
D. 完全不熟悉​
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11.
您认为大学生参与乡村人才振兴的主要方式是什么?​
A. 返乡创业,带动乡村产业发展​
B. 参与乡村支教、支医等志愿服务​
C. 仅关注相关政策,不考虑实际参与​
D. 认为大学生与乡村人才振兴无关​
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12.
您是否关注过乡村传统民俗、技艺的传承情况?​
A. 经常关注,主动了解相关动态​
B. 偶尔关注,看到相关信息会浏览​
C. 很少关注,不主动了解​
D. 完全不关注​
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13.
您对 “绿水青山就是金山银山” 在乡村生态振兴中的体现理解如何?​
A. 非常理解,能结合乡村案例说明​
B. 基本理解,知道是生态与经济结合​
C. 不太理解,仅知道这句话​
D. 完全不理解​
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14.
您知道乡村基层组织(如村委会)在乡村振兴中的具体职责吗?​
A. 非常清楚,了解多项核心职责​
B. 基本清楚,了解 1-2 项职责​
C. 不太清楚,仅知道基层组织参与乡村工作​
D. 完全不清楚​
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15.
您获取乡村振兴信息的频率如何?​
A. 每周多次,主动关注​
B. 每月几次,偶尔看到​
C. 很少获取,仅在特定场合接触​
D. 从未获取​
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16.
您认为当前乡村产业振兴面临的主要挑战是什么?​
A. 技术不足,产业升级困难​
B. 人才缺乏,运营能力薄弱​
C. 不太了解产业振兴的挑战​
D. 不关注产业振兴的实际情况​
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17.
您是否有参与乡村振兴相关实践活动(如乡村调研、志愿服务)的意愿?​
A. 非常强烈,希望有机会参与​
B. 有一定意愿,看具体活动内容​
C. 意愿较低,不太想参与​
D. 完全没有意愿​
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18.
您认为乡村文化振兴对乡村发展的作用如何?​
A. 至关重要,能增强乡村凝聚力与特色​
B. 有一定作用,但影响有限​
C. 不太清楚文化振兴的作用​
D. 认为文化振兴对乡村发展无关紧要​
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19.
您对乡村生态振兴中 “垃圾分类、污水治理” 等措施的推行效果了解吗?​
A. 非常了解,知道部分乡村的实施情况​
B. 基本了解,知道有这类措施推行​
C. 不太了解,仅听说过相关措施​
D. 完全不了解​
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20.
您希望高校通过哪种方式提升大学生对乡村振兴的认知?​
A. 开设专门的乡村振兴课程​
B. 组织乡村实践调研活动​
C. 举办乡村振兴专题讲座​
D. 提供乡村振兴相关信息平台​
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