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四年级科普课外阅读调查问卷
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本次问卷旨在了解四年级学生对指定科普课外书的阅读情况，请根据实际阅读体验作答。
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1.
基本信息：
姓名：
姓名：
班级：
班级：
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2.
本学期你读完几本指定科普课外书？
4本全部读完
读完2-3本
仅读完1本
一本未读
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3.
阅读《看看我们的地球》，你了解地球内部构造吗？
十分清楚
大致了解
不太清楚
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4.
《灰尘的旅行》中，你知道灰尘带来的影响吗？
清楚利弊作用
略知一二
全然不知
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5.
阅读《人类起源的演化过程》，能说出人类演变阶段吗？
可以完整说出
能说出部分
说不出来
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6.
翻看《十万个为什么》，你主动查阅生活科学问题吗？
经常查阅
偶尔翻看
从不翻看
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7.
阅读科普书时，你的习惯是？
圈画重点好词
只看书不标记
随意翻阅走马观花
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8.
遇到看不懂的科普知识点，你会？
主动请教老师同学
跳过不深究
放弃不再阅读
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9.
老师课堂上讲解过这几本科普书籍内容吗？
经常讲解
偶尔提及
从未讲解
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10.
课余空闲时，你优先选择读科普书吗？
经常主动读
偶尔拿来读
几乎不读
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11.
阅读科普读物时你的状态是？
专心投入阅读
分心断断续续读
心不在焉敷衍读
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12.
你能区分地球、微生物、人类进化三类科普知识吗？
清晰区分
部分混淆
完全分不清
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13.
读完科普书，会和同学交流书中知识吗？
经常交流讨论
偶尔简单聊聊
从不交流
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14.
你觉得《十万个为什么》能解答生活疑惑吗？
帮助很大
有点帮助
没有帮助
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15.
班级举办科普读书分享活动次数？
3次及以上
1-2次
从未举办
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16.
借助书籍，你认识微生物相关知识程度？
掌握较多
了解少量
一无所知
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17.
你会把科普书中知识运用到生活观察中吗？
经常运用观察
偶尔尝试
不会运用
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18.
这几本科普书，你最喜欢哪一类内容？
地球地理知识
微生物知识
人类进化知识
生活百科知识
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19.
每天阅读科普书籍时长大概是？
20分钟以上
10-20分钟
10分钟以内
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20.
你认为科普阅读可以增长自身见识吗？
非常认同
一般认同
不认同
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21.
课后会自主寻找同类科普课外书阅读吗？
主动寻找阅读
老师要求才读
不愿再读
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