手机扫描二维码答题
00:00:00
大学生对于多功能平台的市场潜力调查
录音中...
添加问卷说明
*
1.
您的性别:
男
女
*
2.
你目前处于哪个年级?
大一
大二
大三
大四及以上
*
3.
过去一学期,你使用过以下哪些校园服务或平台?(可多选)
【多选题】
校园墙/万能墙(发布或查看信息)
闲鱼、转转等校外二手平台
百度贴吧(本校贴吧)
微信群/QQ群内的信息互通
几乎没有使用过
其他
*
4.
你平均每天在手机上用于“非学习、非游戏”的社交、浏览信息的时间大约是?
少于1小时
1-2小时
2-3小时
3小时以上
*
5.
你对在校园内进行二手交易(如教材、数码、运动器材)的态度是?
非常需要,是省钱回血的重要方式
比较需要,偶尔有特定需求
一般,可有可无
不是很需要
完全不需要
*
6.
你认为当前在校园墙或群聊里进行二手交易最大的三个不便是什么?(请选择3项)
【
最多
选择3项】
信息杂乱,很难找到自己想要的东西
沟通效率低,买家卖家反复拉扯
对商品质量和卖家信誉无法判断
交易没有保障,担心被骗
支付和交付(见面/快递)麻烦
交易后无联系,纯粹一次性关系
*
7.
如果一个校内平台能提供“个人闲置”发布,并附带“本校认证”、“买卖家互评”功能,你的使用意愿是?
非常愿意使用
比较愿意尝试
一般
不太愿意
完全不愿意
*
8.
对于“学习资料互助”(如分享笔记、拼课、期末复习组队)和“生活互助”(如寻物启事、取快递、技能互换),你的需求强度是?(1为很低,5为很高)
1
2
3
4
5
*
9.
你是否有过“寻找兴趣搭子”(如游戏开黑、运动健身、考研同伴)的需求但难以实现的情况?
经常有
偶尔有
很少
从未有过
*
10.
你通常如何获取校园内的比赛、活动、讲座等动态信息?(可多选)
班委/社团通知
校园墙
朋友同学告知
学校学谱官网
几乎不关注
*
11.
如果一个平台有“活动专区”和“搭子组队”板块,可以快速发布或加入“今晚篮球3缺1”、“周末骑行组队”、“XX游戏上分”,“漫展组队”你的参与意愿是?
非常有兴趣,会主动发起或加入
比较有兴趣,可能会浏览参与
一般,看具体情况
不太感兴趣
完全不感兴趣
*
12.
你是否愿意在平台上分享自己的状态(如“正在图书馆卷”、“求一个饭搭子”),或通过点赞、评论与他人轻快互动?
非常愿意,喜欢分享和互动
愿意,但更倾向于浏览他人内容
一般,看心情
不太愿意,比较注重隐私
完全不愿意
*
13.
如果将上述所有功能(二手、互助、寻物、组队、社交动态)整合在一个APP里,你的第一感觉是?
非常期待,一个APP解决所有需求,很方便
比较看好,但担心功能太多会杂乱
无所谓,好用就行
更喜欢功能单一、纯粹的APP
不看好,觉得没必要
*
14.
你愿意在集成平台上发布和接受各种各样的帮忙委托吗?(活动妆造,作业代做,道具模型,游戏代练等)
非常愿意,感觉非常方便
比较愿意,但有风险
一般
不愿意,不太信任
完全不愿意
*
15.
你认为这样一个集成平台,最能吸引你的是哪两个功能?(请选择2项)
【
最多
选择2项】
便捷安全的校内二手交易
高效的寻物启事与互助
轻松找到游戏、运动等同好搭子
及时全面的校园活动信息
真实、轻松的校园社交氛围
基于兴趣的社群或圈子
*
16.
你愿意在一个平台上,因为成功的交易、有帮助的回复或活跃的互动,积累个人信誉值或展示“乐于助人”等标签吗?
非常愿意,这能增加信任感和成就感
可以接受,是件好事
无所谓
不太愿意,觉得是负担
完全不愿意
*
17.
综合考虑,你愿意下载并尝试使用这样一个“校园生活一体化平台”APP的可能性有多大?(1为完全不想,5为非常想)
1
2
3
4
5
*
18.
如果该APP推出初期,为了鼓励交易和互动,设有“集赞换福利”(如兑换礼品、优惠券)或“打卡勋章”体系,会增加你的使用动力吗?
会显著增加
会稍微增加
没影响
可能会减少(觉得太花哨)
评价对象得分
字体大小
大学生对于多功能平台的市场潜力调查
复制