专业技能实操意向调查

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1. 你的所在年级:
大一
大二
大三
大四
其他
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2. 你所学的专业类别是:
工程技术类
经管商贸类
信息技术类
文化艺术类
教育师范类
其他
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3. 你目前已修读的专业实操课程数量:
0门
1-2门
3-4门
5门及以上
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4. 你是否参与过与专业实操相关的实训、竞赛或企业见习活动?
是,多次参与
是,参与过1次
是,但还未参与
否,无参与意愿
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5.你对目前修读的实操课程的整体满意度:
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
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6.你认为当前实操课程的课时分配是否合理(理论课vs实操课)?
实操课时过多
实操课时适中
实操课时偏少
完全不合理,需大幅调整
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7. 你在实操课程中使用的教学设备与器材的充足度和完好度:
充足且完好
基本充足,偶有故障
数量不足,常需排队使用
老化严重,无法满足需求
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8. 实操课程的教学方式主要以哪种为主?(可多选)【多选题】
教师示范+学生模仿
分组协作完成项目任务
学生自主探索+教师答疑
企业导师进课堂授课
其他
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9. 你认为当前实操课程教学中存在的最突出问题是?(可多选)【多选题】
课程内容与行业实际脱节
教学设备陈旧落后
教师缺乏一线行业实操经验
实操任务简单重复,缺乏挑战性
考核方式单一(仅看报告/结果)
其他
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10. 你通过实操课程,实际掌握的专业技能能否满足基础岗位的实操要求?
完全能满足
基本能满足
勉强能满足
完全不能满足
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11. 你是否了解“职业师范导向”的实操课程(即兼顾专业技能培养与教学能力训练)?
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
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12. 若在实操课程中增加教学能力训练模块(如技能演示讲解、实训任务设计、教学问题处理),你的接受度如何?
非常愿意接受
愿意接受
无所谓
不太愿意
完全不愿意
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13. 职业师范导向下,你希望实操课程增加哪些与“教学能力”相关的内容?(可多选)【多选题】
专业技能的标准化演示方法
实操实训任务的设计与编写
指导新手实操的技巧与话术
实操教学中常见问题的解决策略
实操课程教学评价方案设计
其他
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14. 你认为职业师范导向的实操课程,对未来从事职业教育教学工作的帮助程度是?
帮助极大
帮助较大
帮助一般
帮助较小
无帮助
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15. 即便不从事教学工作,你认为职业师范导向的实操训练(如沟通讲解、任务拆解)对提升自身职业竞争力是否有价值?
价值极大
价值较大
价值一般
价值较小
无价值
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16. 你更偏好的实操课程教学模式是?(可多选)【多选题】
校企联合实训(企业真实项目)
项目式教学(完成完整实操项目)
竞赛驱动教学(以赛促学)
线上虚拟仿真实操+线下实体操作
其他
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17. 你认为实操课程的考核方式应该侧重哪些方面?(可多选)【多选题】
实操技能的熟练度与精准度
项目任务的完成质量
团队协作与沟通能力
问题分析与解决能力
教学指导能力(师范导向)
其他
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18. 你希望学校为实操课程提供哪些配套支持?(可多选)【多选题】
升级更新实操设备器材
邀请行业/企业专家授课
增加校外实训基地的见习机会
开设实操技能提升选修课
建设线上实操教学资源库(视频/案例)
其他
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19. 对于职业师范导向的实操课程设计,你还有哪些具体的想法、意见或建议?
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