台州海事局2026年第二期无人机海事应用实训

培训班名称：台州海事局2026年第二期无人机海事用用实训
主办部门：指挥中心
培训时间：2026年4月13日-4月17日
培训地点：浙江海事局无人机海事应用实训基地
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1.培训设计
非常好较好好一般差
充分开展需求调研
充分开展需求调研
主题明确、条理清晰、重点突出
主题明确、条理清晰、重点突出
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2.培训实施
非常好较好好一般差
海事业务、中心工作关联度
海事业务、中心工作关联度
培训方式多样性
培训方式多样性
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3.培训管理
非常好较好好一般差
培训纪律与秩序维护
培训纪律与秩序维护
培训设施设备和食宿保障
培训设施设备和食宿保障
4.培训效果
非常好较好好一般差
以理论指导实践的有效性（此项必答）
以理论指导实践的有效性（此项必答）
培训考核的科学性（如未安排考核，此项可跳过）
培训考核的科学性（如未安排考核，此项可跳过）
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5.课程1：无人机飞行技巧实操
授课老师：潘俊滔、高天（海巡执法支队）
非常好较好好一般差
教学态度、课堂氛围、节奏把控
教学态度、课堂氛围、节奏把控
教学内容、理论基础、语言表达
教学内容、理论基础、语言表达
教学方式、教材（案例）契合度
教学方式、教材（案例）契合度
教学效果、引导学员深入思考
教学效果、引导学员深入思考
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6.课程2：无人机海事执法应用
授课老师：刘日港（临海海事处）
非常好较好好一般差
教学态度、课堂氛围、节奏把控
教学态度、课堂氛围、节奏把控
教学内容、理论基础、语言表达
教学内容、理论基础、语言表达
教学方式、教材（案例）契合度
教学方式、教材（案例）契合度
教学效果、引导学员深入思考
教学效果、引导学员深入思考
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7.课程3：无人机应用相关法规
授课老师：卢红运（新质生产力创新工作室）
非常好较好好一般差
教学态度、课堂氛围、节奏把控
教学态度、课堂氛围、节奏把控
教学内容、理论基础、语言表达
教学内容、理论基础、语言表达
教学方式、教材（案例）契合度
教学方式、教材（案例）契合度
教学效果、引导学员深入思考
教学效果、引导学员深入思考
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8.课程4：中型无人机组装讲解及起飞操作演示
授课老师：高景隆、陈建侯（温岭海事处、海巡执法支队）
非常好较好好一般差
教学态度、课堂氛围、节奏把控
教学态度、课堂氛围、节奏把控
教学内容、理论基础、语言表达
教学内容、理论基础、语言表达
教学方式、教材（案例）契合度
教学方式、教材（案例）契合度
教学效果、引导学员深入思考
教学效果、引导学员深入思考
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9.课程5：点灯锚地锚泊船检查
授课老师：高亮、何福波（海巡执法支队、船舶监督处）
非常好较好好一般差
教学态度、课堂氛围、节奏把控
教学态度、课堂氛围、节奏把控
教学内容、理论基础、语言表达
教学内容、理论基础、语言表达
教学方式、教材（案例）契合度
教学方式、教材（案例）契合度
教学效果、引导学员深入思考
教学效果、引导学员深入思考
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10.课程6：无人机操作教程
授课老师：何福波（船舶监督处）
非常好较好好一般差
教学态度、课堂氛围、节奏把控
教学态度、课堂氛围、节奏把控
教学内容、理论基础、语言表达
教学内容、理论基础、语言表达
教学方式、教材（案例）契合度
教学方式、教材（案例）契合度
教学效果、引导学员深入思考
教学效果、引导学员深入思考
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11.课程7：无人机摄影技巧
授课老师：叶云强（台州椒江海事处）
非常好较好好一般差
教学态度、课堂氛围、节奏把控
教学态度、课堂氛围、节奏把控
教学内容、理论基础、语言表达
教学内容、理论基础、语言表达
教学方式、教材（案例）契合度
教学方式、教材（案例）契合度
教学效果、引导学员深入思考
教学效果、引导学员深入思考
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12.课程8：无人机船艇起降及应急救援实操
授课老师：刘日港、何福波（临海海事处、船舶监督处）
非常好较好好一般差
教学态度、课堂氛围、节奏把控
教学态度、课堂氛围、节奏把控
教学内容、理论基础、语言表达
教学内容、理论基础、语言表达
教学方式、教材（案例）契合度
教学方式、教材（案例）契合度
教学效果、引导学员深入思考
教学效果、引导学员深入思考
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