00:00:00
机电工程系教师教学情况问卷调查表(22机电大专)
录音中...
同学,你好!作为学习的主人,你希望从老师那里得到更多的关心、帮助、指导和更好的教学服务吗?你希望自己的学习能更加轻松而且有效吗?你希望为你老师的发展、进步提供真心的帮助吗?如果你的回答是肯定的,那么请你如实填写下表。
*
美术. 工作积极态度端正
A.好
B.较好
C.一般
D.不太好
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
形势与政策
形势与政策
体育与健康
体育与健康
创业与就业教育
创业与就业教育
国家安全教育
国家安全教育
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
单片机应用技术
单片机应用技术
机电设备装调技术基础
机电设备装调技术基础
工业控制技术
工业控制技术
数控加工工艺及编程
数控加工工艺及编程
工业自动化生产线
工业自动化生产线
音乐
音乐
美术
美术
*
2. 师生关系融洽和谐
A.好
B.较好
C.一般
D.不太好
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
形势与政策
形势与政策
体育与健康
体育与健康
创业与就业教育
创业与就业教育
国家安全教育
国家安全教育
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
单片机应用技术
单片机应用技术
机电设备装调技术基础
机电设备装调技术基础
工业控制技术
工业控制技术
数控加工工艺及编程
数控加工工艺及编程
工业自动化生产线
工业自动化生产线
音乐
音乐
美术
美术
*
3. 素质高功底扎实
A.好
B.较好
C.一般
D.不太好
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
形势与政策
形势与政策
体育与健康
体育与健康
创业与就业教育
创业与就业教育
国家安全教育
国家安全教育
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
单片机应用技术
单片机应用技术
机电设备装调技术基础
机电设备装调技术基础
工业控制技术
工业控制技术
数控加工工艺及编程
数控加工工艺及编程
工业自动化生产线
工业自动化生产线
音乐
音乐
美术
美术
*
4. 教学方法灵活新颖有效
A.好
B.较好
C.一般
D.不太好
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
形势与政策
形势与政策
体育与健康
体育与健康
创业与就业教育
创业与就业教育
国家安全教育
国家安全教育
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
单片机应用技术
单片机应用技术
机电设备装调技术基础
机电设备装调技术基础
工业控制技术
工业控制技术
数控加工工艺及编程
数控加工工艺及编程
工业自动化生产线
工业自动化生产线
音乐
音乐
美术
美术
*
5. 课堂管理得当秩序井然
A.好
B.较好
C.一般
D.不太好
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
形势与政策
形势与政策
体育与健康
体育与健康
创业与就业教育
创业与就业教育
国家安全教育
国家安全教育
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
单片机应用技术
单片机应用技术
机电设备装调技术基础
机电设备装调技术基础
工业控制技术
工业控制技术
数控加工工艺及编程
数控加工工艺及编程
工业自动化生产线
工业自动化生产线
音乐
音乐
美术
美术
*
6. 课堂活跃效果显著
A.好
B.较好
C.一般
D.不太好
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
形势与政策
形势与政策
体育与健康
体育与健康
创业与就业教育
创业与就业教育
国家安全教育
国家安全教育
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
单片机应用技术
单片机应用技术
机电设备装调技术基础
机电设备装调技术基础
工业控制技术
工业控制技术
数控加工工艺及编程
数控加工工艺及编程
工业自动化生产线
工业自动化生产线
音乐
音乐
美术
美术
*
7. 按时上下课
A.好
B.较好
C.一般
D.不太好
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
形势与政策
形势与政策
体育与健康
体育与健康
创业与就业教育
创业与就业教育
国家安全教育
国家安全教育
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
单片机应用技术
单片机应用技术
机电设备装调技术基础
机电设备装调技术基础
工业控制技术
工业控制技术
数控加工工艺及编程
数控加工工艺及编程
工业自动化生产线
工业自动化生产线
音乐
音乐
美术
美术
*
8. 课上、课下辅导认真
A.好
B.较好
C.一般
D.不太好
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
形势与政策
形势与政策
体育与健康
体育与健康
创业与就业教育
创业与就业教育
国家安全教育
国家安全教育
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
单片机应用技术
单片机应用技术
机电设备装调技术基础
机电设备装调技术基础
工业控制技术
工业控制技术
数控加工工艺及编程
数控加工工艺及编程
工业自动化生产线
工业自动化生产线
音乐
音乐
美术
美术
*
9. 作业形式灵活
A.好
B.较好
C.一般
D.不太好
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
形势与政策
形势与政策
体育与健康
体育与健康
创业与就业教育
创业与就业教育
国家安全教育
国家安全教育
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
单片机应用技术
单片机应用技术
机电设备装调技术基础
机电设备装调技术基础
工业控制技术
工业控制技术
数控加工工艺及编程
数控加工工艺及编程
工业自动化生产线
工业自动化生产线
音乐
音乐
美术
美术
*
美术0. 作业数量适量
A.好
B.较好
C.一般
D.不太好
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
形势与政策
形势与政策
体育与健康
体育与健康
创业与就业教育
创业与就业教育
国家安全教育
国家安全教育
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
单片机应用技术
单片机应用技术
机电设备装调技术基础
机电设备装调技术基础
工业控制技术
工业控制技术
数控加工工艺及编程
数控加工工艺及编程
工业自动化生产线
工业自动化生产线
音乐
音乐
美术
美术
*
美术美术. 作业批阅认真及时
A.好
B.较好
C.一般
D.不太好
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
形势与政策
形势与政策
体育与健康
体育与健康
创业与就业教育
创业与就业教育
国家安全教育
国家安全教育
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
单片机应用技术
单片机应用技术
机电设备装调技术基础
机电设备装调技术基础
工业控制技术
工业控制技术
数控加工工艺及编程
数控加工工艺及编程
工业自动化生产线
工业自动化生产线
音乐
音乐
美术
美术
*
美术2. 你对该老师的总体评价是:
A.好
B.较好
C.一般
D.不太好
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
形势与政策
形势与政策
体育与健康
体育与健康
创业与就业教育
创业与就业教育
国家安全教育
国家安全教育
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
单片机应用技术
单片机应用技术
机电设备装调技术基础
机电设备装调技术基础
工业控制技术
工业控制技术
数控加工工艺及编程
数控加工工艺及编程
工业自动化生产线
工业自动化生产线
音乐
音乐
美术
美术
*
美术3.你对本班状况的有哪些评价或建议(班级学习纪律秩序风气等)
*
美术4.你对本系部的教学工作、管理工作有哪些意见或建议
字体大小
机电工程系教师教学情况问卷调查表(22机电大专)
复制