机电工程系教师教学情况问卷调查表(22机电大专)

同学,你好!作为学习的主人,你希望从老师那里得到更多的关心、帮助、指导和更好的教学服务吗?你希望自己的学习能更加轻松而且有效吗?你希望为你老师的发展、进步提供真心的帮助吗?如果你的回答是肯定的,那么请你如实填写下表。
*
美术. 工作积极态度端正
A.好B.较好C.一般D.不太好
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
形势与政策
形势与政策
体育与健康
体育与健康
创业与就业教育
创业与就业教育
国家安全教育
国家安全教育
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
单片机应用技术
单片机应用技术
机电设备装调技术基础
机电设备装调技术基础
工业控制技术
工业控制技术
数控加工工艺及编程
数控加工工艺及编程
工业自动化生产线
工业自动化生产线
音乐
音乐
美术
美术
*
2. 师生关系融洽和谐
A.好B.较好C.一般D.不太好
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
形势与政策
形势与政策
体育与健康
体育与健康
创业与就业教育
创业与就业教育
国家安全教育
国家安全教育
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
单片机应用技术
单片机应用技术
机电设备装调技术基础
机电设备装调技术基础
工业控制技术
工业控制技术
数控加工工艺及编程
数控加工工艺及编程
工业自动化生产线
工业自动化生产线
音乐
音乐
美术
美术
*
3. 素质高功底扎实
A.好B.较好C.一般D.不太好
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
形势与政策
形势与政策
体育与健康
体育与健康
创业与就业教育
创业与就业教育
国家安全教育
国家安全教育
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
单片机应用技术
单片机应用技术
机电设备装调技术基础
机电设备装调技术基础
工业控制技术
工业控制技术
数控加工工艺及编程
数控加工工艺及编程
工业自动化生产线
工业自动化生产线
音乐
音乐
美术
美术
*
4. 教学方法灵活新颖有效
A.好B.较好C.一般D.不太好
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
形势与政策
形势与政策
体育与健康
体育与健康
创业与就业教育
创业与就业教育
国家安全教育
国家安全教育
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
单片机应用技术
单片机应用技术
机电设备装调技术基础
机电设备装调技术基础
工业控制技术
工业控制技术
数控加工工艺及编程
数控加工工艺及编程
工业自动化生产线
工业自动化生产线
音乐
音乐
美术
美术
*
5. 课堂管理得当秩序井然
A.好B.较好C.一般D.不太好
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
形势与政策
形势与政策
体育与健康
体育与健康
创业与就业教育
创业与就业教育
国家安全教育
国家安全教育
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
单片机应用技术
单片机应用技术
机电设备装调技术基础
机电设备装调技术基础
工业控制技术
工业控制技术
数控加工工艺及编程
数控加工工艺及编程
工业自动化生产线
工业自动化生产线
音乐
音乐
美术
美术
*
6. 课堂活跃效果显著
A.好B.较好C.一般D.不太好
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
形势与政策
形势与政策
体育与健康
体育与健康
创业与就业教育
创业与就业教育
国家安全教育
国家安全教育
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
单片机应用技术
单片机应用技术
机电设备装调技术基础
机电设备装调技术基础
工业控制技术
工业控制技术
数控加工工艺及编程
数控加工工艺及编程
工业自动化生产线
工业自动化生产线
音乐
音乐
美术
美术
*
7. 按时上下课
A.好B.较好C.一般D.不太好
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
形势与政策
形势与政策
体育与健康
体育与健康
创业与就业教育
创业与就业教育
国家安全教育
国家安全教育
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
单片机应用技术
单片机应用技术
机电设备装调技术基础
机电设备装调技术基础
工业控制技术
工业控制技术
数控加工工艺及编程
数控加工工艺及编程
工业自动化生产线
工业自动化生产线
音乐
音乐
美术
美术
*
8. 课上、课下辅导认真
A.好B.较好C.一般D.不太好
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
形势与政策
形势与政策
体育与健康
体育与健康
创业与就业教育
创业与就业教育
国家安全教育
国家安全教育
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
单片机应用技术
单片机应用技术
机电设备装调技术基础
机电设备装调技术基础
工业控制技术
工业控制技术
数控加工工艺及编程
数控加工工艺及编程
工业自动化生产线
工业自动化生产线
音乐
音乐
美术
美术
*
9. 作业形式灵活
A.好B.较好C.一般D.不太好
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
形势与政策
形势与政策
体育与健康
体育与健康
创业与就业教育
创业与就业教育
国家安全教育
国家安全教育
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
单片机应用技术
单片机应用技术
机电设备装调技术基础
机电设备装调技术基础
工业控制技术
工业控制技术
数控加工工艺及编程
数控加工工艺及编程
工业自动化生产线
工业自动化生产线
音乐
音乐
美术
美术
*
美术0. 作业数量适量
A.好B.较好C.一般D.不太好
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
形势与政策
形势与政策
体育与健康
体育与健康
创业与就业教育
创业与就业教育
国家安全教育
国家安全教育
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
单片机应用技术
单片机应用技术
机电设备装调技术基础
机电设备装调技术基础
工业控制技术
工业控制技术
数控加工工艺及编程
数控加工工艺及编程
工业自动化生产线
工业自动化生产线
音乐
音乐
美术
美术
*
美术美术. 作业批阅认真及时
A.好B.较好C.一般D.不太好
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
形势与政策
形势与政策
体育与健康
体育与健康
创业与就业教育
创业与就业教育
国家安全教育
国家安全教育
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
单片机应用技术
单片机应用技术
机电设备装调技术基础
机电设备装调技术基础
工业控制技术
工业控制技术
数控加工工艺及编程
数控加工工艺及编程
工业自动化生产线
工业自动化生产线
音乐
音乐
美术
美术
*
美术2. 你对该老师的总体评价是:
A.好B.较好C.一般D.不太好
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
形势与政策
形势与政策
体育与健康
体育与健康
创业与就业教育
创业与就业教育
国家安全教育
国家安全教育
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
心理健康与职业生涯(Ⅱ)
单片机应用技术
单片机应用技术
机电设备装调技术基础
机电设备装调技术基础
工业控制技术
工业控制技术
数控加工工艺及编程
数控加工工艺及编程
工业自动化生产线
工业自动化生产线
音乐
音乐
美术
美术
*
美术3.你对本班状况的有哪些评价或建议(班级学习纪律秩序风气等)
*
美术4.你对本系部的教学工作、管理工作有哪些意见或建议
问卷星提供技术支持
举报