秦皇岛市高校体育教师数字数字体育素养调查

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1.
您的性别：
男
女
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2.
 您的年龄：
30岁及以下
31-40岁
41-50岁
51岁及以上
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3.
您的教龄：
5年以下
6-10年
11-20年
21年以上
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4.
您的学历：
本科
硕士
博士
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5.
您的职称：
助教
讲师
副教授
教授
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6.
 您的主修专项：
球类
田径
武术/体操
健美操/舞蹈
其他（请注明）
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7.
您所在学校类型：
本科院校
高职高专
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8.
您认为数字技术能够提升体育教学的整体效果
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
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9.
 您认为体育教师有必要掌握数字体育相关技能
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
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10.
您会主动关注数字体育的新动态、新工具
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
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11.
 您对在体育教学中尝试新的数字技术感兴趣
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
*
12.
您愿意投入额外时间学习数字体育知识与技能
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
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13.
 您清楚“数字体育”的基本概念与常见形式
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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14.
您能熟练使用至少两种体育教学相关的数字工具（如视频分析、运动监测App、教学平台等）
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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15.
您能够独立获取并筛选适合体育教学的数字资源（视频、课件、数据等）
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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16.
 您能够制作或编辑体育教学所需的数字内容（如微课、动作分析动画、电子教案）
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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17.
您能够使用软件对学生的体测或训练数据进行基本分析（如Excel、SPSS等）
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
*
18.
在体育课堂中使用数字技术（如视频、App、可穿戴设备）辅助教学
从不
很少（每学期1-2次）
有时（每月1-2次）
经常（每周1-2次）
总是（几乎每节课）
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19.
利用数字技术对学生的运动技能进行量化评估
从不
很少
有时
经常
总是
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20.
利用数字技术辅助制定或调整训练计划
从不
很少
有时
经常
总是
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21.
开展线上或线上线下混合式体育教学
从不
很少
有时
经常
总是
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22.
1利用数字技术支持校内体育竞赛、活动或场馆管理
从不
很少
有时
经常
总是
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23.
 您在过去一年中主动学习过数字体育相关知识或技能
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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24.
您在过去一年中参加过数字体育相关的培训或讲座
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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25.
 您会尝试将新学的数字技术应用到教学实践中
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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26.
 您愿意参与数字体育相关的教学改革或科研课题
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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27.
 您所在的学校定期提供数字体育方面的培训或资源支持
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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28.
 您在使用数字工具时会注意保护学生的个人数据隐私
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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29.
您了解并遵守数字体育相关的法律法规与伦理规范
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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30.
您会提醒或引导学生安全、正确地使用数字体育设备
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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31.
您会向同事或学生推荐好用的数字体育资源或工具
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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32.
您会在教学中主动传播数字体育的正面价值
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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33.
 您对学校或教育部门提升体育教师数字体育素养有哪些具体建议？
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