学校组织氛围对小学教师职业倦怠的影响研究问卷调查

尊敬的各位老师:
       您好！非常感谢您在百忙之中抽空参与本次问卷调查。本问卷旨在深入探究小学教师的工作实况，调查结果仅用于学术分析，问卷中的选项无对错之分，且采用匿名填写方式，我们将对您所填写的信息严格保密，请无需有任何疑虑，放心作答即可。 您提供的资料对我的研究至关重要，恳请按真实意愿及实际情况填写。再次感谢您的参与和合作，祝您工作顺利！生活愉快！
个人基本情况
请在符合您情况的选项前的方框里打“✔”
1、您的性别:
男
女
2、您的年龄:
30岁及以下
31-40岁
41-50岁
50岁以上
3、您的婚姻状况:
未婚
已婚
4、您的最高学历:
大专及以下
本科
研究生（硕士/博士）
5、您的教龄:
0-5年
6-10年
11-20年
21-30
30年以上
6、您的职称:
暂无
三级
二级
一级
高级
正高级
7、您是否担任班主任:
是
否
8、您是否担任行政职务:
是
否
9、您授课年级是:
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
10、您所任教的主要科目是:
语文/数学/英语
道法/科学
音乐/体育/美术
其他
11、您的平均周课时数是:
0-5课时
6-10课时
11-15课时
15课时以上
12、您当前月收入(税前)状况是:
3000元及以下
3001-5000元
5001-7000元
7000元以上
13、您就职学校所在地是:
城区
乡镇
农村
量表一: 学校组织氛围

指导语:老师，您好！请根据您的实际感受选择一项与您相符的答案（在选项上打“√”）。用1-5表示您对下述语句的赞同程度: 1.非常不符;2.比较不符;3.一般;4.比较符合;5.非常符合。本问卷采用匿名填写方式，答案没有对错之分，请无需有任何疑虑，放心作答即可。您的如实填写对我的研究十分重要！
1.教师间很少进行关于课堂教学的沟通与交流
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
2.我经常有和其他老师一起工作的机会
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
3.教师之间有良好的沟通
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
4.我们学校内团队合作没有得到应有的重视
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
5.我很少和其他老师商量解决个别学生的诉求
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
6.教师合作进行教学项目设计
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
7.大多数学生彬彬有礼，对学校教职工很尊敬
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
8.我校学生表现良好
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
9.大多数学生乐于助人，与老师合作
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
10.大多数学生都有学习的动力
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
11.设备和资源供应不足
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
12.教学设备并不总能正常使用
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
13.录像设备、微机和电子白板一应俱全
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
14.学校图书馆/室有充足的资源和材料
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
15.教师经常被邀请参与决策
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
16.对于学校事务，我几乎没有发言权
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
17.有关学校的决定由校长做出
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
18.我们愿意在学校里尝试新的教学方法
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
19.我们总是试行新的和不同的想法
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
20.我校老师很有创新精神
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
21.我校很少进行课程创新与改革
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
量表二: 教师职业倦怠

指导语: 请认真阅读下面的描述，选择最符合您实际感受的选项。“1”表示从未如此，“2”表示很少如此，“3”表示不确定，“4”表示有时如此，“5”表示经常如此。本问卷采用匿名填写方式，答案没有对错之分，请无需有任何疑虑，放心作答即可。您的如实填写对我的研究十分重要！
1.工作让我感到心力交瘁
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
总是如此
2.下班后我感觉精疲力竭
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
总是如此
3.早晨起来想到不得不又去面对一天的工作，我感到非常累
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
总是如此
4.直接与人打交道的工作让我觉得压力太大
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
总是如此
5.工作让我有快要崩溃的感觉
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
总是如此
6.工作让我有很强的挫折感
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
总是如此
7.我觉得我在工作中太努力了
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
总是如此
8.与同事或者学生在一起,我并没有感到轻松
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
总是如此
9.我觉得竭尽全力却老做不成事儿
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
总是如此
10.我把某些学生和同事当成没有感情的物品来对待
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
总是如此
11.自从开始干这个工作，我对人越来越冷淡了
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
总是如此
12.我担心我的工作会使我变得越来越麻木
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
总是如此
13.我并不关心学生和同事最近发生了什么事儿
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
总是如此
14.我觉得学生和同事会把他们自己的问题怪到我头上来
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
总是如此
15.我能很容易地了解学生和同事的感受
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
总是如此
16.上班时，我能很有效地处理学生和同事带给我的问题
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
总是如此
17.我觉得我的工作对他人的生活有积极的影响
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
总是如此
18.我觉得精力非常充沛
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
总是如此
19.与学生和同事相处时，我很容易创造出轻松的气氛
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
总是如此
20.工作上与人密切协作后我觉得精神愉悦
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
总是如此
21.我在工作中做成了很多有意义的事儿
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
总是如此
22.在工作中，我能很冷静地处理情绪问题
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
总是如此
量表三: 教师工作投入

指导语: 请您认真阅读下面的描述，选择最符合您实际感受的选项。其中“1”表示几乎没有，“2”表示很少，“3”表示有时，“4”表示经常，“5”表示总是。本问卷采用匿名填写方式，答案没有对错之分，请无需有任何疑虑，放心作答即可。您的如实填写对我的研究十分重要！
1.工作时，我感到精神充沛
几乎没有
很少
有时
经常
总是
2.工作时，我觉得干劲十足
几乎没有
很少
有时
经常
总是
3.早上起床时，我很乐意去工作
几乎没有
很少
有时
经常
总是
4.我对工作充满热情
几乎没有
很少
有时
经常
总是
5.工作激发了我的灵感
几乎没有
很少
有时
经常
总是
6.我为自己所从事的工作感到自豪
几乎没有
很少
有时
经常
总是
7.我沉浸于我的工作当中
几乎没有
很少
有时
经常
总是
8.我在工作时会达到忘我的境界
几乎没有
很少
有时
经常
总是
9.当我专注于工作时，我感到快乐
几乎没有
很少
有时
经常
总是
量表四: 教师工作压力

指导语:请认真阅读下面的描述，选择最符合您实际感受的选项。数字1-5表示不同的程度，其中“1”表示非常不符，“2”表示比较不符，“3”表示一般，“4”表示比较符合，“5”表示非常符合。本问卷采用匿名填写方式，答案没有对错之分，请无需有任何疑虑，放心作答即可。您的如实填写对我的研究十分重要！
1.我感到教学任务繁重
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
2.参加学校与教育部门的各种检查、评比给我带来压力
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
3.经常加班或把工作带回家，感到工作负担重
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
4.教学研究与科研任务的要求带来的压力
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
5.聘任制度让我感到有压力
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
6.在工作晋升和发展方面我感到压力
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
7.学生之间的差异大，学习水平参差不齐让我感到压力
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
8.学生的学习问题，如动机不强，学习态度差会给我带来压力
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
9.生源质量差给我带来压力
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
10.对某些学生我常感到“束手无策”
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
11.我总担心学生的考试成绩不理想
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
12.媒体对教师的负面报道会让我感到一些压力
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
13.家长不管孩子，把责任推给老师，给我带来压力
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
14.家长的投诉会给我带来压力
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
15.学校主要根据学生的成绩来评价教师，让我感受到一些压力
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
16.每天要对学生负责，让我感到压力
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
17.我感到自己难以较快地实施教育改革的新理念
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
18.自己对知识更新的要求让我感到有压力
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
19.学生提出的疑难问题给我带来压力
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
20.教学改革给我带来压力
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
学生问题行为压力
21 学生在校的人身安全问题让我感到有压力
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
22 学生心理问题会给我造成压力
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
23 特殊儿童给我带来的工作压力
非常不符
比较不符
一般
比较符合
非常符合
量表五：教师工作满意度

指导语: 请根据您的实际感受，在最符合您实际感受的选项上打“√”。用1-5表示您对下述语句的赞同程度: 1.非常不赞同; 2 不太赞同; 3 一般; 4赞同; 5非常赞同。本问卷采用匿名填写方式，答案没有对错之分，请无需有任何疑虑，放心作答即可。您的如实填写对我的研究十分重要！
1.我的工作能给我带来学习成长的机会
非常不赞同
不太赞同
一般
赞同
非常赞同
2.我的工作很稳定，这使我感到满意
非常不赞同
不太赞同
一般
赞同
非常赞同
3.在工作中有被尊重的感觉
非常不赞同
不太赞同
一般
赞同
非常赞同
4.我从工作中获得很大的快乐
非常不赞同
不太赞同
一般
赞同
非常赞同
5.我经常在工作中体验到成就感
非常不赞同
不太赞同
一般
赞同
非常赞同
6.学校给予教师工作足够的支持
非常不赞同
不太赞同
一般
赞同
非常赞同
7.学校所提供的福利待遇让我感到满意
非常不赞同
不太赞同
一般
赞同
非常赞同
8.我对学校提供的办公条件感到满意
非常不赞同
不太赞同
一般
赞同
非常赞同
9.我目前薪酬与我实际的工作付出相较，让我感到满意
非常不赞同
不太赞同
一般
赞同
非常赞同
10.我对目前的工作负荷感到满意
非常不赞同
不太赞同
一般
赞同
非常赞同
量表六: 教师职业认同

指导语:请根据您的实际感受，在最符合您的选项上打“√”。用1-5表示您对下述语句的赞同程度:1 完全不符;2 比较不符;3 一般;4比较符合;5完全符合。本问卷采用匿名填写方式，答案没有对错之分，请无需有任何疑虑，放心作答即可。您的如实填写对我的研究十分重要！
1.我为自己是一名教师而自豪
完全不符
比较不符
一般
比较符合
完全符合
2.从事教师职业能够实现我的人生价值
完全不符
比较不符
一般
比较符合
完全符合
3.在做自我介绍的时候，我乐意提到我是一名教师
完全不符
比较不符
一般
比较符合
完全符合
4.我适合做教师工作
完全不符
比较不符
一般
比较符合
完全符合
5.作为一名教师，我时常觉得受人尊重
完全不符
比较不符
一般
比较符合
完全符合
6.当看到或听到颂扬教师职业的话语时，我会有一种欣慰感
完全不符
比较不符
一般
比较符合
完全符合
7.我能够按时完成工作任务
完全不符
比较不符
一般
比较符合
完全符合
8.我能够认真完成教学工作
完全不符
比较不符
一般
比较符合
完全符合
9.我能认真对待职责范围内的工作
完全不符
比较不符
一般
比较符合
完全符合
10.为了维护学校的正常教学秩序，我会遵守那些非正式的制度
完全不符
比较不符
一般
比较符合
完全符合
11.我积极主动地创造和谐的同事关系
完全不符
比较不符
一般
比较符合
完全符合
12.我认为教师职业对促进人类个体发展十分重要
完全不符
比较不符
一般
比较符合
完全符合
13.我认为教师的工作对促进学生的成长与发展很重要
完全不符
比较不符
一般
比较符合
完全符合
14.我认为教师的工作对人类社会发展有重要作用
完全不符
比较不符
一般
比较符合
完全符合
15.我认为教师职业是社会分工中最重要的职业之一
完全不符
比较不符
一般
比较符合
完全符合
职业归属感
16.我关心别人如何看待教师职业
完全不符
比较不符
一般
比较符合
完全符合
17.当有人无端指责教师群体时，我感到自己受到了侮辱
完全不符
比较不符
一般
比较符合
完全符合
18.我在乎别人如何看待教师群体
完全不符
比较不符
一般
比较符合
完全符合
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