“遵从性与个体成功上岸”调查问卷

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1.您的性别是?

A. 男

B. 女

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2.您的年龄是?

A. 20岁以下

B. 20-22岁

C. 23-25岁

D. 26岁及以上

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5.您是否已成功考研上岸?

A. 是

B. 否

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6.您的家庭所在地是?

A. 大城市

B. 中小城市

C. 县城

D. 乡镇或农村

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遵从性行为表现

	非常不同意	不同意	不确定	同意	非常同意
在考研决策时，我主要听从了老师、机构或学长学姐的建议
在考研决策时，我主要听从了老师、机构或学长学姐的建议
我会因为他人的建议而改变我的考研目标或专业选择
我会因为他人的建议而改变我的考研目标或专业选择
在备考时，我主要使用权威（如老师、学长学姐、辅导机构等）推荐的考研资料
在备考时，我主要使用权威（如老师、学长学姐、辅导机构等）推荐的考研资料
我会按照已上岸学长学姐推荐的学习计划进行备考
我会按照已上岸学长学姐推荐的学习计划进行备考
当有人告诉我某种学习方法更有效时，我会改变自己原来的学习方法
当有人告诉我某种学习方法更有效时，我会改变自己原来的学习方法
我会模仿已上岸高分学长学姐的备考策略和行为
我会模仿已上岸高分学长学姐的备考策略和行为
我会因为大多数人都在做某件事（如报班、刷题库）而跟随去做
我会因为大多数人都在做某件事（如报班、刷题库）而跟随去做

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遵从动机与类型

	非常不同意	不同意	不确定	同意	非常同意
我会批判性地分析不同来源的建议，并选择最靠谱的
我会批判性地分析不同来源的建议，并选择最靠谱的
我听从某条建议，是因为我认为它的收益大于成本
我听从某条建议，是因为我认为它的收益大于成本
我会根据自身情况，对他人成功的经验和方法进行调整后再使用
我会根据自身情况，对他人成功的经验和方法进行调整后再使用
我选择做某件事，主要是因为害怕被周围人落下
我选择做某件事，主要是因为害怕被周围人落下
在备考时，我经常感到迷茫，需要别人告诉我具体该怎么做
在备考时，我经常感到迷茫，需要别人告诉我具体该怎么做
我模仿他人主要是为了缓解自己的焦虑情绪
我模仿他人主要是为了缓解自己的焦虑情绪

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心理认知与作用机制

	非常不同意	不同意	不确定	同意	非常同意
我觉得遵从权威的建议可以让我在考研过程中更有安全感，减少不确定性带来的焦虑
我觉得遵从权威的建议可以让我在考研过程中更有安全感，减少不确定性带来的焦虑
我会因为大多数人都在做某件事而跟随去做
我会因为大多数人都在做某件事而跟随去做
我会为了符合社会/家庭/朋友的认可而调整自己的行为
我会为了符合社会/家庭/朋友的认可而调整自己的行为
我担心如果不听从建议，可能会错过重要信息或机会
我担心如果不听从建议，可能会错过重要信息或机会
听取建议帮我节省了大量自己搜寻信息的时间
听取建议帮我节省了大量自己搜寻信息的时间
采纳权威的建议让我对自己的备考决策更有信心了
采纳权威的建议让我对自己的备考决策更有信心了
按照家人/老师的期望去做，让我感觉获得了他们的支持
按照家人/老师的期望去做，让我感觉获得了他们的支持
过于遵循别人的计划，限制了我自己思考和创新学习方法的能力
过于遵循别人的计划，限制了我自己思考和创新学习方法的能力

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成功上岸归因

	非常不同意	不同意	不确定	同意	非常同意
在备考过程中，我能高效地获取并利用有价值的信息
在备考过程中，我能高效地获取并利用有价值的信息
我对自己制定的（或采纳的）备考策略始终充满信心
我对自己制定的（或采纳的）备考策略始终充满信心
在备考过程中，我经常感到焦虑和不知所措
在备考过程中，我经常感到焦虑和不知所措
整个备考过程是清晰、有条理的，而非混乱和随机的
整个备考过程是清晰、有条理的，而非混乱和随机的
回顾整个考研历程，我认为自己的能力和策略得到了提升
回顾整个考研历程，我认为自己的能力和策略得到了提升
即使结果不理想，我也不后悔备考过程中做出的主要决策
即使结果不理想，我也不后悔备考过程中做出的主要决策

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37.您认为“听话照做”在多大程度上帮助您成功上岸?

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38.您认为以下哪种因素对您成功上岸最重要?（可多选）【多选题】

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