安环部副经理后备人选360考察问卷

为全面评估后备干部的工作能力和综合管理素质水平，作为岗位晋升的参考依据，现组织对提名晋升为安环部副经理岗位的候选人韦凯进行360考察，以了解候选人在公司的工作履职和绩效表现情况，本评价数据为公司内部晋升评价管理使用，请实事求是、客观公正的进行评价，感谢您的支持。本问卷请于2026年3月30日下班前完成，谢谢！
打分题说明：极不符合1分，小部分符合2分，半数符合3分，大部分符合4分，完全符合5分。
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1.
安环部副经理提名人选
韦凯
其他推荐人选：
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2.
您是被评价人的
上级
平级
下属
其他（业务相关同事）
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3.
理解力
极不符合小部分符合半数符合大部分符合完全符合
（1）关注战略动态：被评价人能关注公司战略的调整或执行方面最新的动态信息，仔细学习集团或公司文件，并在他人不了解时，能主动传达到位。
（1）关注战略动态：被评价人能关注公司战略的调整或执行方面最新的动态信息，仔细学习集团或公司文件，并在他人不了解时，能主动传达到位。
（2）理解战略关联：被评价人能理解部门及自身工作对公司战略目标完成的贡献和作用，知晓公司与部门工作目标及完成进度情况，并针对差距制定改善计划。
（2）理解战略关联：被评价人能理解部门及自身工作对公司战略目标完成的贡献和作用，知晓公司与部门工作目标及完成进度情况，并针对差距制定改善计划。
（3）响应战略要求：被评价人能够顺应公司战略目标要求，将公司与部门的考核目标相关的工作按第一优先级推进和落实。
（3）响应战略要求：被评价人能够顺应公司战略目标要求，将公司与部门的考核目标相关的工作按第一优先级推进和落实。
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4.
协同力
极不符合小部分符合半数符合大部分符合完全符合
（4）大局为重：被评价人能够从全局出发，跳出部门或小团队的“一亩三分地”思考工作，并落实在行动上。
（4）大局为重：被评价人能够从全局出发，跳出部门或小团队的“一亩三分地”思考工作，并落实在行动上。
（5）建立共识：被评价人能主动与他人达成合作的共识（包括主动召集会议，电话、邮件沟通等行为），明确共同的目标、业绩产出及各方的职责分工和协作方式。
（5）建立共识：被评价人能主动与他人达成合作的共识（包括主动召集会议，电话、邮件沟通等行为），明确共同的目标、业绩产出及各方的职责分工和协作方式。
（6）承担责任：被评价人能在工作协作中主动承担起相应的责任，按时保质保量地提交工作承诺的完成结果。
（6）承担责任：被评价人能在工作协作中主动承担起相应的责任，按时保质保量地提交工作承诺的完成结果。
（7）贡献价值：被评价人能主动向他人分享经验，提供资源和支持；提出建议改进工作衔接的流程和沟通机制，提高协作的效率。
（7）贡献价值：被评价人能主动向他人分享经验，提供资源和支持；提出建议改进工作衔接的流程和沟通机制，提高协作的效率。
（8）解决冲突：被评价人在协作遇到问题时，能主动引导各方积极解决问题，而不是追究责任；鼓励团队成员主动承担处于“灰色地带（职责和角色划分不清）”的工作。
（8）解决冲突：被评价人在协作遇到问题时，能主动引导各方积极解决问题，而不是追究责任；鼓励团队成员主动承担处于“灰色地带（职责和角色划分不清）”的工作。
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5.
专业力
极不符合小部分符合半数符合大部分符合完全符合
（9）具备专业造诣：被评价人能根据工作所需，依照信息与知识的根本逻辑规律来构建自己的知识体系；并将各种知识、经验融会贯通，能用浅显易懂的方式向他人讲解专业问题。
（9）具备专业造诣：被评价人能根据工作所需，依照信息与知识的根本逻辑规律来构建自己的知识体系；并将各种知识、经验融会贯通，能用浅显易懂的方式向他人讲解专业问题。
（10）发挥专业影响：被评价人能在工作中展现自身的专业造诣，在专业上带领他人；提出深入和独到的专业见解，启发他人。
（10）发挥专业影响：被评价人能在工作中展现自身的专业造诣，在专业上带领他人；提出深入和独到的专业见解，启发他人。
（11）坚持专业要求：被评价人能够建立专业化的标准和规范，指导他人按标准和规范开展工作。
（11）坚持专业要求：被评价人能够建立专业化的标准和规范，指导他人按标准和规范开展工作。
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6.
达成力
极不符合小部分符合半数符合大部分符合完全符合
（12）表达关怀：被评价人能倾听员工的心声，帮助员工疏导负面的情绪；与员工一起面对工作、生活中的问题，帮助员工渡过难关。
（12）表达关怀：被评价人能倾听员工的心声，帮助员工疏导负面的情绪；与员工一起面对工作、生活中的问题，帮助员工渡过难关。
（13）及时认可：被评价人能对员工取得的成绩，给予及时的肯定和奖励；及时认可和庆祝团队取得的成果。
（13）及时认可：被评价人能对员工取得的成绩，给予及时的肯定和奖励；及时认可和庆祝团队取得的成果。
（14）多元激励：被评价人能根据不同员工的需求和特点，采用差异化的激励方法；发现员工的优势，委以重任，让其能充分展现价值；关注员工的个人需求，使员工感受到组织的关怀。
（14）多元激励：被评价人能根据不同员工的需求和特点，采用差异化的激励方法；发现员工的优势，委以重任，让其能充分展现价值；关注员工的个人需求，使员工感受到组织的关怀。
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7.
执行力
极不符合小部分符合半数符合大部分符合完全符合
（15）明确目标：被评价人能为工作设定明确的目标及衡量标准；将团队目标与个人目标及收益相联系，使员工认同。
（15）明确目标：被评价人能为工作设定明确的目标及衡量标准；将团队目标与个人目标及收益相联系，使员工认同。
（16）形成计划：被评价人能够分解工作目标，明确阶段任务，区分优先级和工作重点；制定工作计划时能将变动因素考虑在内，事先准备应对方案。
（16）形成计划：被评价人能够分解工作目标，明确阶段任务，区分优先级和工作重点；制定工作计划时能将变动因素考虑在内，事先准备应对方案。
（17）过程管理：被评价人能察觉员工遇到的问题和挑战，及时采取措施干预；合理配置资源，确保任务开展具备必要的资源支持；帮助团队解决关键时刻或艰难环节遇到的问题。
（17）过程管理：被评价人能察觉员工遇到的问题和挑战，及时采取措施干预；合理配置资源，确保任务开展具备必要的资源支持；帮助团队解决关键时刻或艰难环节遇到的问题。
（18）复盘总结：被评价人能够阶段性评价和回顾任务执行情况，指导改进和总结经验。
（18）复盘总结：被评价人能够阶段性评价和回顾任务执行情况，指导改进和总结经验。
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8.
工作作风

（廉与勤）
极不符合小部分符合半数符合大部分符合完全符合
（19）廉洁自律：被评价人能秉持“为正则刚”的核心价值观，清正廉洁，不以工作之便谋取个人私利，工作中没有“私心”？
（19）廉洁自律：被评价人能秉持“为正则刚”的核心价值观，清正廉洁，不以工作之便谋取个人私利，工作中没有“私心”？
（20）谨守底线：被评价人在工作中能够勇担重任，率先垂范，拒绝贪腐；为团队的的工作结果负责，主动化解风险，恪尽职守，牢记底线红线；既有原则又有方法。
（20）谨守底线：被评价人在工作中能够勇担重任，率先垂范，拒绝贪腐；为团队的的工作结果负责，主动化解风险，恪尽职守，牢记底线红线；既有原则又有方法。
（21）励精图治：被评价人的工作业绩突出，能看到亮点，在工作任务完成的质量、进度、效率等方面符合岗位要求。
（21）励精图治：被评价人的工作业绩突出，能看到亮点，在工作任务完成的质量、进度、效率等方面符合岗位要求。
（22）励精图治：被评价人在工作中勤勉尽责，综合能力和个人素质符合现在岗位的要求。
（22）励精图治：被评价人在工作中勤勉尽责，综合能力和个人素质符合现在岗位的要求。
（23）求实奋进：被评价人在团队建设上，用人来自五湖四海，不拉帮结派。
（23）求实奋进：被评价人在团队建设上，用人来自五湖四海，不拉帮结派。
（24）求实奋进：被评价人在工作中实事求是，敢讲真话，不捂盖子。
（24）求实奋进：被评价人在工作中实事求是，敢讲真话，不捂盖子。
（25）求实奋进：在被评价人的岗位经历中，能够耐得住寂寞，经常下车间，下一线了解情况，能受得了委屈。
（25）求实奋进：在被评价人的岗位经历中，能够耐得住寂寞，经常下车间，下一线了解情况，能受得了委屈。
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9.
工作中，该评价对象的优势体现在哪些方面？请列举三个。
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10.
工作中，该评价对象最待改进的三个方面是什么？您建议他/她如何改进？
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11.
该评价对象是否存在失廉失职行为，若有，请具体说明。
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12.
您对公司还有哪些建议？（必须填写，仅填写1次即可）
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