大班幼儿自主学习能力现状调查问卷（家长版）

尊敬的家长：
您好！非常感谢您参与本次问卷调查！本问卷旨在了解大班幼儿（5-6岁）自主学习能力的现状，所有数据仅用于学术研究，请根据实际情况放心填写。问卷匿名填写，答案无对错之分，您的真实反馈对研究至关重要
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1. 孩子在遇到困难（如玩具组装、绘本阅读）时，通常会:
A. 直接放弃，等待他人帮助
B. 尝试自己解决，偶尔求助
C. 反复尝试，很少依赖他人
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2. 孩子对新事物（如新奇玩具、陌生游戏）的态度是:
A. 不敢尝试，需要鼓励才会参与
B. 愿意尝试，但需要成人陪同
C. 主动探索，能独立尝试操作
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3. 孩子在自主选择活动（如画画、搭积木）时，能否坚持完成?
A. 很难坚持，经常中途换活动
B. 能坚持一段时间，易受干扰
C. 能专注完成，不受外界干扰
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4. 孩子是否会主动提出学习需求（如“我想学折纸”“教我认这个字”）?
A. 从不主动提出
B. 偶尔会提出
C. 经常主动提出
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5. 当孩子完成一项任务（如整理玩具、自己穿衣）后，是否会有成就感?
A. 没有明显表现
B. 会简单开心一下
C. 会主动分享成果，表现出明显自豪
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6. 家庭中，您是否给孩子自主安排学习或活动的机会（如自己决定先画画还是先看书）?
A. 很少，基本由家长安排
B. 偶尔会给机会
C. 经常给孩子自主安排的空间
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7. 孩子在自主学习中（如看绘本、玩益智游戏），能否自己发现问题并思考解决办法?
A. 不能，需要成人提醒
B. 能发现问题，但不知如何解决
C. 能发现问题，并尝试想办法解决
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8. 您认为影响孩子自主学习能力的主要因素是?（可多选）【多选题】
家庭环境（如家长引导方式）
幼儿园教育模式
孩子性格特点
同伴互动
其他
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9. 您在家中会通过哪些方式培养孩子的自主学习能力?（可多选）【多选题】
鼓励独立完成任务
提供探索材料（如实验工具、绘本）
引导制定学习计划
给予自主选择的机会（如选兴趣活动）
其他
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10. 您认为幼儿园在培养幼儿自主学习能力方面做得如何?
非常好
较好
一般
不足
不清楚
开放性问题
1. 您在培养孩子自主学习能力时遇到的最大困难是什么?
2. 您对提升大班幼儿自主学习能力有哪些建议?
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