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《探究未成年人犯罪的成因、发展及其防治》研究性学习课题问卷调查
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尊敬的受访者:
您好!我们是高中研究性学习课题小组,正在开展《探究未成年人犯罪的成因、发展及其防治》课题研究,重点关注未成年人犯罪低龄化趋势下,不同社会主体的认知、态度与行为反馈。本问卷采用匿名形式,所有数据仅用于课题研究,严格保密个人信息,无任何商业用途。问卷均为选择题,预计 3-5 分钟即可完成,衷心感谢您的支持与配合!
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1.
您的身份是?
在校中学生(未成年人)
未成年人的家长 / 监护人
其他社会群众
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2.
您的性别:
男
女
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3.
您所在的学段:
初中
高中
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4.
您是否关注过 “未成年人犯罪年龄逐步低龄化” 的相关新闻或报道?
非常关注,经常主动了解
一般关注,看到相关内容会留意
不太关注,偶尔听说
完全不关注,从未了解
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5.
在您的身边(校园、居住社区等),是否出现过未成年人(18 周岁以下)的违法违规或轻微犯罪行为?
经常出现
偶尔出现
极少出现
从未出现
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6.
您认为当前未成年人犯罪低龄化的主要成因是?
【多选题】
家庭监护缺失 / 家庭教育不当
校园法治教育缺失 / 校园欺凌蔓延
网络不良信息 / 暴力文化的影响
同伴群体的不良诱导
社会不良风气的影响
相关法律惩戒力度不足
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7.
您认为以下哪些因素会推动未成年人从轻微不良行为逐步发展为违法犯罪?
【多选题】
第一次犯错未得到及时纠正和惩戒
家庭长期的忽视、打骂或溺爱
长期接触网络暴力、色情等不良内容
被有不良行为的同伴裹挟
校园欺凌中从受害者转为施暴者
社会上闲散人员的教唆
法治教育缺失,对违法后果无认知
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8.
您所在的学校,开展未成年人犯罪相关法治教育的频率如何?
每月至少 1 次
每学期 2-3 次
每学期 1 次
几乎从未开展
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9.
您认为学校的法治教育对预防未成年人犯罪是否有作用?
作用非常大
有一定作用
作用很小
完全没有作用
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10.
当您发现身边的同学有不良行为(如打架斗殴、偷窃、欺凌他人等)时,您的第一反应是?
立即告诉老师或家长
私下劝阻同学
和自己无关,视而不见
出于义气,参与其中
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11.
您对《预防未成年人犯罪法》《刑法》中关于未成年人违法犯罪的相关规定了解程度如何?
非常了解,清楚相关权责与后果
基本了解,知道大致规定
略有耳闻,不清楚具体内容
完全不了解
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12.
您认为以下哪些措施,对预防未成年人犯罪有效?
【多选题】
完善家庭监护责任,强化家庭教育指导
加强校园法治与心理健康教育,杜绝校园欺凌
净化网络与社会环境,严控不良信息传播
完善相关法律,加大对未成年人恶性犯罪的惩戒力度
建立未成年人不良行为早期干预机制
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13.
您的性别
男
女
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14.
您的孩子当前所处的学段:
幼儿园
小学
初中
高中
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15.
您的家庭教养方式更接近以下哪一种?
充分沟通,合理引导
严格要求,强调服从
无条件满足,充分保护
很少关注孩子的成长与行为
时而严苛时而溺爱
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16.
您是否关注过 “未成年人犯罪年龄逐步低龄化” 的相关新闻或报道?
非常关注,经常主动了解
一般关注,看到相关内容会留意
不太关注,偶尔听说
完全不关注,从未了解
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17.
您认为当前未成年人犯罪低龄化现象,是否对您的孩子成长构成潜在风险?
风险极高,非常担忧
有一定风险,较为担心
风险很低,不太担心
完全没有风险,毫不担心
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18.
您认为以下哪些是导致未成年人犯罪低龄化的主要原因?
【多选题】
家庭监护缺位、家庭教育失当
网络不良信息与暴力文化的侵蚀
校园法治与德育教育缺失
同伴不良群体的诱导与裹挟
法律对未成年人违法犯罪的惩戒力度不足
社会不良风气与闲散人员的教唆
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19.
在孩子的成长过程中,您是否会主动对其开展法治教育、行为规范引导?
经常,会结合案例系统讲解
偶尔,遇到相关事件会顺带提及
极少,几乎没有主动开展过
完全没有,认为这是学校的责任
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20.
您认为未成年人从轻微不良行为发展为违法犯罪,关键的节点有哪些?
【多选题】
家庭未能及时发现并纠正孩子的首次不良行为
学校对孩子的不良行为处置不当,放任自流
孩子长期接触不良网络内容,价值观出现偏差
孩子结交不良同伴,被逐步带偏
社会上的不法人员主动教唆、引诱
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21.
您认为当前针对未成年人的家校共育机制,在预防未成年人犯罪方面的效果如何?
效果非常好,家校配合紧密
效果一般,仅停留在表面沟通
效果很差,家校之间缺乏联动
完全没有效果
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22.
当您发现孩子出现打架斗殴、偷窃、欺凌他人等不良行为时,您的第一处置方式是?
耐心沟通,了解原因,引导纠正并主动承担责任
严厉批评打骂,强制要求孩子改正
找对方家长 / 老师理论,解决问题
认为孩子只是小打小闹,不予理会
不知所措,不知道该如何处理
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23.
您对《预防未成年人犯罪法》中关于家长监护责任的相关规定了解程度如何?
非常了解,清楚自身的权责与义务
基本了解,知道大致要求
略有耳闻,不清楚具体内容
完全不了解
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24.
您认为降低未成年人刑事责任年龄,对遏制犯罪低龄化趋势的作用如何?
作用非常显著,能形成有效震慑
有一定作用,但需配套家庭教育指导等措施
作用很小,无法解决家庭层面的根源问题
完全没有作用,甚至会激化孩子的逆反心理
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25.
您认为以下哪些措施,对预防未成年人犯罪很关键?
【多选题】
强化家长监护主体责任,普及科学的家庭教育指导
学校常态化开展法治与心理健康教育,建立不良行为预警机制
严格管控网络不良内容,净化未成年人成长的社会环境
完善法律体系,加大对未成年人恶性犯罪的惩戒与矫治力度
建立社区、学校、家庭、司法联动的早期干预体系
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26.
您的性别
男
女
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27.
您的年龄:
18-25 周岁
26-35 周岁
36-45 周岁
46-55 周岁
55 周岁以上
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28.
您的职业:
机关 / 事业单位工作人员
学校教职工
个体经营者
自由职业者
离退休人员
其他
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29.
您是否关注过 “未成年人犯罪年龄逐步低龄化” 的相关新闻或报道?
非常关注,经常主动了解
一般关注,看到相关内容会留意
不太关注,偶尔听说
完全不关注,从未了解
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30.
您认为当前未成年人犯罪低龄化的趋势,对社会治安环境的影响如何?
影响非常大,是当前社会治安的突出隐患
有一定影响,但属于局部问题
影响很小,无需过度关注
完全没有影响
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31.
您了解或接触到的未成年人违法犯罪相关案例中,突出的类型有?
【多选题】
校园欺凌、故意伤害
盗窃、抢夺等侵财类犯罪
聚众斗殴、寻衅滋事
性侵类犯罪
网络诈骗、帮信等新型犯罪
毒品相关犯罪
其他
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32.
您认为以下哪些是导致未成年人犯罪低龄化的主要原因?
【多选题】
家庭监护与教育的全面缺位
网络暴力、低俗文化的泛滥传播
学校德育与法治教育的缺失
法律对未成年人违法犯罪的惩戒力度不足,震慑力不够
社会不良风气与不法人员的教唆引诱
未成年人心理健康问题未得到及时干预
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33.
您认为未成年人犯罪低龄化现象频发,最核心的问题出在哪个环节?
家庭环节,监护责任落实不到位
学校环节,教育与预警机制缺失
社会环节,成长环境净化不到位
司法环节,惩戒与矫治机制不完善
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34.
您对当前《刑法》中未成年人刑事责任年龄的相关规定,持何种态度?
完全支持,应当坚持对未成年人的教育、感化、挽救原则
基本支持,但需针对恶性犯罪下调刑事责任年龄
不太支持,现有规定对未成年人犯罪的震慑力严重不足
完全不支持,应当取消对未成年人的刑事处罚特殊保护
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35.
当您在公共场所目睹未成年人实施打架斗殴、欺凌他人等不良 / 违法行为时,您的第一反应是?
立即上前制止,同时报警
及时联系现场管理人员或安保人员处置
拍摄视频保留证据,事后报警
远远避开,不惹麻烦
围观,不采取任何行动
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36.
您认为当前社会层面的未成年人犯罪防治工作,突出的短板是什么?
【多选题】
家庭教育指导服务体系不完善,无法覆盖有需要的家庭
各部门之间联动不足,未形成防治合力
针对未成年人不良行为的早期干预机制缺失
社会普法宣传不到位,公众认知不足
对涉罪未成年人的矫治与回归社会机制不完善
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37.
您认为以下哪些社会层面的措施,对遏制未成年人犯罪低龄化趋势最有效?
【多选题】
建立覆盖城乡的家庭教育指导服务体系,强化家庭监护责任
完善多部门联动的未成年人不良行为早期预警与干预机制
严格管控网络平台不良内容,营造健康的社会文化环境
加大社会普法力度,提升公众对未成年人犯罪防治的参与度
完善涉罪未成年人的矫治体系,降低再犯罪率
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