《关于“古今桥梁”STEAM教育桌游的市场需求调查》

*
1.
您的年龄？
6--12
13--18
19--30
31--39
40--49
50及以上
不愿透露
*
2.
性别
女
男
其他
不愿透露
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3.
您的职业？
学生
老师
家长
其他
不愿透露
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4.
您对中国传统文化的兴趣程度？
1
2
3
4
5
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5.
 过去一年，你是否深入接触过某一个或多个传统文化领域？
是
否
记不清了
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12.
您对中国古今桥梁了解程度
1
2
3
4
5
*
13.
您觉得学习物理/工程类知识难的时候会吃力吗？
很简单
有点
比较难
非常困难
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15.
您对通过新兴形式让人们深入了解古今桥梁结构相关知识的看法
1（就这样吧）
2（应该可行）
3（我觉得可以）
（4棒极了）
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16.
 过去一年，您的家庭在传统文化教育方面的支出大约是？
0—500
501—5000
5001—10000
10000以上
不清楚
不愿透露
*
17.
过去一年，您的家庭在STEAM教育方面的支出大约是？
（包括实验盒子、编程、机器人、科学课、桌游、竞赛等）
0-500
501-5000
5001-10000
10000以上
不清楚
不愿意透露
*
18.
 您更喜欢哪种学习方式？请排序，1最不喜欢，5最喜欢【排序题】
  • 图文
  • 视频
  • 游戏
  • 传统课堂
  • 动手实验
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19.
您认为通过桌游来实现相关领域教育这个方法是否可行
不可行
不清楚
应该可以
可以
*
20.
您是否愿意通过桌游的形式，在游戏中学习知识
愿意
可以试试
不愿意
*
21.
如果有一款物理与传统文化相关的桌游，您愿意尝试吗？
完全不感兴趣
可以试试
有点兴趣
比较感兴趣
很感兴趣
*
22.
如果有一款依据科学实验而产生的桌游，能让您更深入了解桥梁相关具体的知识及涉及的文化，您愿意购买吗
不愿意
可以考虑
愿意
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