“特立”学生党员宣讲团调查问卷（小学生）

亲爱的小朋友们：
你们好！你们知道特立”学生党员宣讲团吗？他们是一个喜欢讲好听的故事的团队，会带大家一起了解我们学校（长沙师范学院）的有趣历史，还有那些很厉害的老师们（比如徐特立爷爷）的故事，这些故事里藏着很多智慧和精神力量哦！
为了让他们讲的故事更好听，更有趣，更能让你们喜欢，我们想听听你们的心里话。这份小问卷很简单，就像玩个小游戏一样，请爸爸妈妈或者老师帮忙读题，你选喜欢的答案就好啦！问卷是匿名的，不用担心，放心大胆地告诉我们你的想法吧！
感谢你花时间参与我们的小调查，你的意见对他们超级重要哦！
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1. 你是男生还是女生呀？
A. 男生
B. 女生
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2. 你现在几年级啦？
A. 一年级
B. 二年级
C. 三年级
D. 四年级
E. 五年级
F. 六年级
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3. 你知道“特立”学生党员宣讲团吗？
A. 知道！他们来我们学校讲过故事！
B. 听说过，好像是一个讲故事的大哥哥大姐姐团队。
C. 只听说过名字，不太清楚是做什么的。
D. 完全没听说过这个名字。
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4. 你是怎么知道“特立”宣讲团的呢？（可以选多个）【多选题】
A. 学校的老师和同学告诉我的。
B. 在相关的公众号或网络媒介上看到过。
C. 听爸爸妈妈或者家人提起过。
D. 他们在学校里组织了讲故事的活动，我参加了。
E. 其他（可以告诉老师或家长）。
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5. 你听过“特立”宣讲的成员讲的故事吗？
A. 听过很多次了，特别喜欢！
B. 听过几次，觉得还不错。
C. 只听过一次，印象不太深。
D. 还没听过，有点好奇。
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6. 你觉得“特立”宣讲团讲的故事怎么样？
A. 非常好听，很有趣，我听得入迷了！
B. 还不错，能听进去一些。
C. 一般般，有点无聊。
D. 不太喜欢，听不太懂。
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7. 你最喜欢听他们讲哪方面的故事呢？
A. 关于长沙师范学院学校的历史故事。
B. 关于徐特立爷爷或者其他很厉害的老师们的故事。
C. 关于革命先辈的小故事。
D. 关于新中国成立后飞速发展的小故事。
E. 其他（可以告诉老师或家长）。
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8. 你觉得“特立”宣讲团讲故事的哥哥姐姐们怎么样？
A. 非常喜欢他们！他们讲得很好，人也很有趣！
B. 还不错，态度很好，能听懂他们在说什么。
C. 一般般，没什么特别的感觉。
D. 不太喜欢，感觉有点严肃或者不太容易接近。
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9. 你觉得他们讲故事的方式怎么样？
A. 故事讲得有点像睡觉，不够好玩。
B. 讲得太像课本了，有点难懂。
C. 故事和我们的生活离得有点远。
D. 故事里的例子不够生动有趣。
E. 讲得非常好，生动有趣，很吸引我。
F. 其他（可以告诉老师或家长你的建议）。
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10. 你觉得他们讲故事的地点怎么样？
A. 非常好！在教室里或者操场上，我很熟悉，感觉很亲切。
B. 还不错，在哪里讲都行，只要故事好听。
C. 一般般，感觉有点吵或者不太舒服。
D. 不太喜欢，希望换个更安静或者更舒服的地方。
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11. 你觉得他们讲故事的时长怎么样？
A. 非常好！不长不短，刚刚好。
B. 还不错，可以接受。
C. 一般般，感觉有点长或者有点短。
D. 不太喜欢，希望更短一点或者更长一点。
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12. 你对特立”宣讲团设计的文创产品（比如书签、徽章、小T恤等）感兴趣吗？
A. 很酷！我很喜欢，想收集。
B. 还不错，挺有意思的。
C. 一般般，没什么特别感觉。
D. 不太感兴趣。
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14. 你觉得特立”宣讲团还可以做些什么让大家更喜欢他们呢？比如讲故事的地点、方式，或者组织什么活动？（可以简单写几句话，或者画个小画，让老师或家长帮忙记录下来也行哦！）
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15. 如果你能加入，和他们的成员一起做宣传团的小成员，你希望在那里学到什么好玩的东西呢？（可以选多个）【多选题】
A. 学到更多关于学校和历史的故事。
B. 练习怎么大声、清楚地说话，像个小主持人。
C. 认识更多好朋友，大家一起玩。
D. 学会怎么帮助别人，做个有爱心的小朋友。
E. 为学校做点好事，感觉会很棒！
F. 其他（可以告诉老师或家长）。
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16. 你觉得特立”宣讲团设计的文创产品（比如书签、徽章、小T恤等），上面的“赓续红色基因，传承特立精神”这句话，你看得懂吗？觉得怎么样？
A. 看得懂！这句话很厉害，很有意义！
B. 大概能看懂一些，觉得还行。
C. 不太看得懂，不知道是什么意思。
D. 看得懂，但觉得这句话有点老套。
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17. 你愿意参加“特立”宣讲团组织的活动吗？比如听他们讲故事、一起做与故事有关的游戏等。
A. 非常愿意！每次有活动我都想参加。
B. 比较愿意，如果时间合适的话。
C. 可能会去，看是什么活动。
D. 不太愿意。
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18. 最后，你对特立”学生党员宣讲团有什么想说的吗？或者有什么建议？（可以简单写几句话，或者画个小画，让老师或家长帮忙记录下来也行哦！）
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