关于“三全育人”格局下体育锻炼提升健康水平的调查问卷

*
1.
你的性别是？
男
女
*
2.
你所在的年级是？
大一
大二
大三
大四及以上
3.
你所在的学院专业是？
*
4.
你目前的体质健康测试成绩如何？
优秀
良好
及格
不及格
*
5.
你每周进行体育锻炼的频率是？
几乎每天
每周3-5次
每周1-2次
很少或几乎不锻炼
*
6.
你每次进行体育锻炼的时长大约是？
30分钟以内
30-60分钟
1小时以上
*
7.
你通常参与哪些类型的体育锻炼？【多选题】
跑步、健走
篮球、羽毛球等球类运动
健身房力量训练
游泳
舞蹈、瑜伽等柔韧运动
骑行、爬山等户外运动
其他
*
8.
你参与体育锻炼的主要目的是？【多选题】
增强体质，促进健康
释放压力，调节情绪
减肥或塑形
社交需要，与朋友互动
通过体育考试或校园跑
个人兴趣与爱好
*
9.
你认为云南农业大学提供的体育设施（如操场、体育馆、器材）能满足你的锻炼需求吗？
完全能够满足
基本能够满足
一般
不太能够满足
完全不能满足
*
10.
你对学校开设的体育课程（教学内容、教师水平、考核方式等）满意吗？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
*
11.
除体育课外，你是否参与过学校或学院组织的体育类活动？（如运动会、体育节、各类比赛、社团活动等）
经常参与
偶尔参与
很少参与
从未参与
*
12.
你参与上述体育活动的主要收获是？【多选题】
提升了运动技能
增强了团队协作能力
认识了更多朋友
获得了成就感和荣誉感
只是被动参与，收获不大
*
13.
你认为学校的体育氛围如何？
非常浓厚，大家锻炼积极性很高
比较浓厚
一般
不太浓厚
几乎没有氛围
*
14.
你认为在云南农业大学，体育锻炼是否与“思政教育”、“劳动教育”、“专业教育”等有所结合？
结合得非常紧密，能明显感受到
有一定结合，但不够深入
几乎没有感受到结合
不清楚什么是“三全育人”
*
15.
通过参与体育锻炼，你认为自己在以下哪些方面得到了提升？【多选题】
身体机能（如耐力、力量增强，感冒次数减少）
心理健康（如压力缓解、情绪变好、更自信）
社交能力（结识了新朋友，学会了团队合作）
精神面貌（更加积极向上，更有毅力）
生活作息（变得更规律）
没有明显感觉
*
16.
体育锻炼对你应对学习压力和挑战有何影响？
帮助很大，是有效的减压方式
有一定帮助
没有明显影响
反而增加了我的负担
*
17.
总体而言，你认为以体育锻炼为载体对提升大学生健康水平的重要性如何？
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
*
18.
你认为学校在“以体育人”方面，哪些措施做得比较好？【多选题】
体育课程设置合理
体育设施建设与维护
丰富多彩的课外体育活动与竞赛
体育社团的支持与发展
体质健康测试的组织与反馈
宣传倡导体育文化
都不太突出
*
19.
你认为学校在通过体育锻炼促进学生全面发展方面，还有哪些可以改进的地方？【多选题】
增加体育经费投入，改善场地器材
开设更多元化、趣味性的体育课程和项目
更科学地组织体质测试，并提供个性化运动建议
加强各学院、班级层面的体育活动组织
促进体育与专业、思政、劳育的更深层次融合
利用新媒体加强体育健康知识宣传
其他
*
20.
你是否愿意在未来更主动地参与学校组织的体育育人活动？
非常愿意
比较愿意
看情况而定
不太愿意
*
21.
哪些因素阻碍了你参与体育锻炼？【多选题】
学习科研任务重，没有时间
缺乏兴趣和动力
缺乏同伴，一个人不想动
不喜欢学校现有的体育活动和形式
体育设施不便或不足
身体原因不适合运动
其他
问卷星提供技术支持
举报