本科护生AI依赖程度的问卷
问卷说明
本问卷旨在了解护理本科生在学习与临床实践过程中对AI—人
工智能工具（如千问、豆包、deepseek等）的使用情况与依赖程度。本研究中的
“
依赖
”
是指使用程度，不涉及学术评价或对错判断。请根据您的真实体验作答。
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本科护生AI依赖程度的问卷
录音中...
*
性别
男
女
*
年级
大一
大二
大三
大四
*
是否有临床实习经历
是
否
*
使用AI的频率
从未
偶尔
有时
经常
很频繁
A.学习与任务执行中的依赖
*
1. 在完成作业时，我会依赖AI代替自己撰写内容
从不
偶尔
有时
经常
非常频繁
*
2. 在学习中，当遇到难以理解的信息时，我仅依赖AI进行理解
从不
偶尔
有时
经常
非常频繁
*
3. 在完成作业后，我仅通过AI获取反馈
从不
偶尔
有时
经常
非常频繁
*
4. 我会使用AI生成测验或练习题，以进行自我评估
从不
偶尔
有时
经常
非常频繁
*
5. 在临床实践中，我将AI作为患者健康教育的唯一信息来源
从不
偶尔
有时
经常
非常频繁
*
6. 我仅依赖AI来检查自己答案的正确性
从不
偶尔
有时
经常
非常频繁
*
7. 在撰写循证研究或学术作业时，我依赖AI代替自己完成
从不
偶尔
有时
经常
非常频繁
*
8. 每当遇到困难时，我首先会求助于AI来解决问题
从不
偶尔
有时
经常
非常频繁
*
9. 我会使用AI来进行初步构思或头脑风暴
从不
偶尔
有时
经常
非常频繁
*
10. 在临床决策过程中，我会使用AI
从不
偶尔
有时
经常
非常频繁
*
11. 注意力检测题：
为确保数据质量，请选择“非常同意”
非常不同意
不同意
同意
非常同意
*
12. 我会使用AI对不同案例进行深入和全面的分析
从不
偶尔
有时
经常
非常频繁
*
13. 我会借助AI发现自己思考中的不足，并加深理解
从不
偶尔
有时
经常
非常频繁
*
14. 我会使用AI查找与护理相关问题的答案
从不
偶尔
有时
经常
非常频繁
B.
依赖AI
的担忧与伦理认知
*
15. 我认为AI有时可能提供不完整或存在偏差的信息
非常同意
同意
中立
不同意
非常不同意
*
16. 我对在学习中过度依赖AI感到担忧
非常同意
同意
中立
不同意
非常不同意
*
17. 我认为依赖AI可能影响教育目标的实现
非常同意
同意
中立
不同意
非常不同意
*
18. 依赖AI可能削弱学生的批判性思维能力
非常同意
同意
中立
不同意
非常不同意
*
19. AI可能对学生的创造性写作能力产生负面影响
非常同意
同意
中立
不同意
非常不同意
*
20. AI可能削弱学生自身的学习投入与努力
非常同意
同意
中立
不同意
非常不同意
*
21. 依赖AI可能会影响我向教师或同伴寻求帮助的意愿
非常同意
同意
中立
不同意
非常不同意
*
22. 学生依赖AI完成作业在一定程度上是不符合学术规范的
非常同意
同意
中立
不同意
非常不同意
*
23. 当AI替代独立思考时，其使用可被视为不当行为
非常同意
同意
中立
不同意
非常不同意
*
24. 高校应对AI的使用制定明确的伦理规范
非常同意
同意
中立
不同意
非常不同意
C.
社会影响感知
*
25. 我认为使用AI在当前社会中总体是被接受的
非常不同意
不同意
中立
同意
非常同意
*
26. 他人的态度或行为会影响我使用AI
非常不同意
不同意
中立
同意
非常同意
*
27. 我愿意向同学或同事推荐使用AI
非常不同意
不同意
中立
同意
非常同意
D.
隐私与安全认知
*
28. 在使用AI时，我并不太关注个人数据隐私问题
非常不同意
不同意
中立
同意
非常同意
*
29. 我认为AI采取了足够的措施来保护用户隐私
非常不同意
不同意
中立
同意
非常同意
*
30. 我相信AI能够保障我的信息安全
非常不同意
不同意
中立
同意
非常同意
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