大学生劳动价值观调查问卷

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1.
您是否参加过志愿劳动？
是
否
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2.
您对自己劳动程度的评价（满分为10)
1-5分
5-10分
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3.
您认为大学生在劳动价值观方面存在哪些突出问题【请选择1-7项】
看不上体力劳动
好逸恶劳，缺乏积极的劳动态度
没有养成良好的劳动习惯，生活自理能力较差
不尊重他人劳动成果
做事情马马虎虎，不精益求精
存在投机取巧心理，渴望不劳而获
其他
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4.
您认为家庭在劳动价值观教育方面存在哪些问题
在家长眼里，学习是天职，成绩是第一位的，干不干家务无所谓
家长没有起到榜样示范作用
家长对我的成长干预过多，甚至是包办
家长很忙，没时间、没精力教育我
家庭结构不完善（父母离婚等），没有良好的成长环境
其他
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5.
您认为学校在劳动价值观教育方面存在哪些突出问题【请选择1-8项】
学校不重视劳动教育
关于劳动教育方面的实践课程太少
老师在劳动教育方面的引导和示范不够
有的学生靠投机取巧实现了不劳而获
有的学生违反了劳动纪律并没有受到惩罚
有的学生靠家长等关系得到更多机会
校园文化中缺乏劳动教育的相关内容
其他
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6.
您认为社会在劳动价值观教育方面存在哪些突出问题【请选择1-3项】
影视作品、娱乐综艺节目的价值导向存在偏差
媒体关于科学家、大国工匠、劳动模范的宣传有限
经常能在社会中看到不尊重体力劳动者的现象
社会氛围急功近利，追求“短平快”
职业教育不受重视
空谈误国、实干兴邦未落到实处
高房价/房租时代，年轻人努力也看不到希望
其他
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7.
在您看来，哪种形式的劳动教育您更愿意接受？【最少选择1项】
向家长学习，从小参加家务劳动等，养成良好劳动习惯
中小学时期能有机会多参加劳动教育课程（主题讲座、手工课、志愿服务、参与校园劳动、社会参观等）
向身边的同学朋友学习
自己主动参加各类义务劳动、体验劳动价值
向自己喜欢的影视剧中的人物学习
向自己崇拜的成功人物学习
大学期间多一些实验实践类课程
大学期间多一些勤工俭学的机会
社会舆论的正确引导
大学老师在课堂上的讲授更切合实际
有更多机会到与专业相关的单位实习
多惩罚一些投机取巧、不劳而获的人
其他
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8.
您认为什么是劳动？
A.一种谋生手段
B.能够实现自我价值的工作
C.累且辛苦的工作
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9.
您认为您对劳动基本知识和技能的掌握如何？
很全面
比较全面
一般
比较不全面
很不全面
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10.
您觉得上大学后自己的劳动意识如何？
A.增强了
B.减弱了
C.没有变化
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12.
您认为大学在培养人才的同时，有必要培养其劳动价值认同感吗？
有必要
完全没必要
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13.
你认为体力劳动和脑力劳动那个更重要？
体力劳动
脑力劳动
两者一样重要
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14.
同样的待遇水平下，你更愿意去参加体力劳动还是脑力劳动？
体力劳动
脑力劳动
无所谓
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15.
你认为我们是否有义务去参加一些社会劳动
有
没有
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16.
你认为正确的劳动价值观是怎样的【请选择1-4项】
崇尚劳动
热爱劳动
辛勤劳动
诚实劳动
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17.
您认为当代青少年应该承担的家庭 劳动教育被大量的课外补习替代是否可取
可取
不可取
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