高校体育文化与思政教育的调查研究——教师问卷

尊敬的老师：

您好！本问卷旨在了解高校体育教师对体育文化中思政元素的认知与融合教学实践情况。问卷匿名填写，答案无对错之分，仅用于学术研究。感谢您的支持！
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1.
A1 您的职称
初级
中级
高级
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2.
A2 您的最高学历
博士
硕士
本科
本科以下
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3.
A3 您的从教时间
1-5年
6-10年
11-20年
21年以上
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4.
A4 您主讲的课程类型
专业理论课
专业技术课
公共体育课
其他
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5.
A5 您的专业背景
体育学类
体育相关
其他
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6.
A6 您是否参加过课程思政培训
是
否
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7.
B1 我了解“以体育人”理念的核心内涵
①非常不同意
②比较不同意
③一般
④比较同意
⑤非常同意
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8.
B2 我了解“体育强国”建设的目标要求
①非常不同意
②比较不同意
③一般
④比较同意
⑤非常同意
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9.
B3 我了解体育文化中蕴含的思政元素（爱国主义、集体主义、拼搏奋斗等）
①非常不同意
②比较不同意
③一般
④比较同意
⑤非常同意
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10.
B4 我了解陕西省本土体育文化资源（红色体育传统、十四运遗产等）
①非常不同意
②比较不同意
③一般
④比较同意
⑤非常同意
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11.
B5 我认为体育课程具有重要的思政育人功能
①非常不同意
②比较不同意
③一般
④比较同意
⑤非常同意
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12.
B6 我认同“每名体育教师都应承担思政育人职责”
①非常不同意
②比较不同意
③一般
④比较同意
⑤非常同意
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13.
B7 我认为体育文化与思政教育融合十分必要
①非常不同意
②比较不同意
③一般
④比较同意
⑤非常同意
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14.
B8 我愿意在体育教学中主动融入思政教育
①非常不同意
②比较不同意
③一般
④比较同意
⑤非常同意
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15.
B9 我能够识别体育文化中的思政元素
①非常不同意
②比较不同意
③一般
④比较同意
⑤非常同意
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16.
B10 我能够将思政元素自然融入体育教学
①非常不同意
②比较不同意
③一般
④比较同意
⑤非常同意
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17.
B11 我能够设计融合思政教育的体育教学活动
①非常不同意
②比较不同意
③一般
④比较同意
⑤非常同意
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18.
B12 我能够评价学生思政素养的发展情况
①非常不同意
②比较不同意
③一般
④比较同意
⑤非常同意
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19.
B13 我在课程设计中系统融入了思政教育目标
①非常不同意
②比较不同意
③一般
④比较同意
⑤非常同意
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20.
B14 我在课堂教学中经常融入思政元素
①非常不同意
②比较不同意
③一般
④比较同意
⑤非常同意
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21.
B15 我在体育竞赛/活动中融入思政教育
①非常不同意
②比较不同意
③一般
④比较同意
⑤非常同意
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22.
B16 我利用陕西省本土体育文化资源开展思政教育
①非常不同意
②比较不同意
③一般
④比较同意
⑤非常同意
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23.
B17 学校为体育课程思政提供了政策支持
①非常不同意
②比较不同意
③一般
④比较同意
⑤非常同意
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24.
B18 学校为体育课程思政提供了资源保障
①非常不同意
②比较不同意
③一般
④比较同意
⑤非常同意
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25.
B19 学校建立了体育课程思政的评价机制
①非常不同意
②比较不同意
③一般
④比较同意
⑤非常同意
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26.
B20 我参加过体育课程思政相关培训
①非常不同意
②比较不同意
③一般
④比较同意
⑤非常同意
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27.
C1 您认为当前融合教学的主要困难是（多选） 【多选题】
能力不足
资源缺乏
课时有限
评价缺失
学校支持不够
其他
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28.
C2 您最需要的支持是（多选） 【多选题】
培训
案例资源
政策激励
评价工具
同行交流
其他
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29.
C3 您对当前融合效果的总体满意度
非常满意
比较满意
一般
不太满意
不满意
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