【训前调研】全区小学科学骨干教师能力提升需求调研

您好！为更好地设计本次西藏自治区小学科学骨干教师济南10天学习培训内容，满足大家的能力提升需求，特开展本次调研。请您根据自身实际情况填写，感谢您的支持与配合！
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1.
您的姓名：
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2.
您的手机号码：
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3.
您的教龄是
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4.
您目前的职称是
二级教师
一级教师
高级教师
正高级教师
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5.
您所在学校属于
城市小学
县城小学
乡镇小学
乡村小学
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6.
您目前承担的教学工作包含哪些【多选题】
常规小学科学课教学
科技社团活动指导
青少年科技创新大赛辅导
科创赛事组织管理
其他
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7.
您是否参加过省级及以上小学科学相关培训
是，参加过
从未参加过
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8.
请对您自身以下能力进行自评，选出符合您当前水平的选项
很薄弱有待提升中等水平良好水平优秀水平
小学科学课程标准解读能力
小学科学课程标准解读能力
探究式教学设计能力
探究式教学设计能力
跨学科融合教学能力
跨学科融合教学能力
科创项目开发与指导能力
科创项目开发与指导能力
数字化实验工具使用能力
数字化实验工具使用能力
实验教学安全管理能力
实验教学安全管理能力
科学教学评价设计能力
科学教学评价设计能力
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9.
本次10天培训中，您最希望提升哪些方向的能力（最多选5项）【请选择1-5项】
课程标准解读与课标落实能力
探究式课堂教学设计能力
跨学科主题教学设计能力
数字化/创新实验开发能力
青少年科技创新项目辅导能力
科技竞赛组织指导能力
科学课程资源开发能力
实验教学安全管理能力
教学成果提炼与论文写作能力
科学教师专业发展规划
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10.
请将您最关注的能力提升方向按需求迫切程度从高到低排序，最多选5个【请选择全部 项并排序】
  • 课标解读与落实
  • 探究式教学设计
  • 跨学科教学开发
  • 实验创新设计
  • 科创项目辅导
  • 赛事组织指导
  • 课程资源开发
  • 教学成果写作
  • 专业发展规划
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11.
请您对以下培训内容的需求程度进行评分，1分代表完全不需要，5分代表非常需要
1分完全不需要2分不太需要3分一般需要4分比较需要5分非常需要
小学科学新课标核心素养解读与案例分享
小学科学新课标核心素养解读与案例分享
探究式教学示范课观摩与研讨
探究式教学示范课观摩与研讨
跨学科主题学习项目设计实操
跨学科主题学习项目设计实操
小学创新实验器材使用与实验开发
小学创新实验器材使用与实验开发
青少年科技创新大赛项目选题指导
青少年科技创新大赛项目选题指导
科创竞赛评审标准解析与备赛指导
科创竞赛评审标准解析与备赛指导
数字化技术在科学教学中的应用
数字化技术在科学教学中的应用
科学实验教学安全规范与应急处理
科学实验教学安全规范与应急处理
教学研究方法与论文写作指导
教学研究方法与论文写作指导
名校科学教研组建设经验分享
名校科学教研组建设经验分享
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12.
您更喜欢哪些培训形式【多选题】
专家专题讲座
名校实地观摩
名师示范课展示
分组实操演练
案例研讨与沙龙
跟岗实践学习
一对一指导
经验分享交流
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13.
您希望实践类内容占10天培训的比例是多少
20%及以下，以理论学习为主
30%左右，理论实践各半
50%左右，理论实践兼顾
70%及以上，以实操实践为主
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14.
您是否需要安排济南本地优秀小学科学教研组参访交流
非常需要安排
可以安排，愿意参加
无所谓
不太需要安排
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15.
如果您自主分配10天培训的时间精力，请按比例分配到以下培训模块中
理论学习模块
教学观摩模块
实操训练模块
交流研讨模块
参访考察模块
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16.
您是否有特别希望邀请的培训专家类型
高校课程理论专家
省市教研员
一线特级教师
科创赛事评审专家
科技教育行业专家
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17.
如果您有指定希望交流的专家/名师，请填写姓名：
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18.
请滑动选择，您对本次培训最期待获得的成果的重要程度，0分为完全不重要，100分为极其重要
完全不重要(0)
极其重要(100)
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19.
关于本次10天济南培训，您还有其他需求或建议，请简要说明：
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