英语课本剧教学开展前学生口语水平及英语兴趣调查问卷

一、基本信息
•1. 你的年级：□ 三年级 □ 四年级 □ 五年级 □ 六年级
•2. 你的性别：□ 男 □ 女
•3. 你学习英语的时长：□ 1年及以内 □ 1-2年 □ 2-3年 □ 3年以上
二、英语口语水平调查（请根据自己的实际情况选择最贴合的选项）
•1. 你能准确读出英语单词吗？

□ 完全不能（不会读，不认识单词）

□ 偶尔能（少数简单单词能读，发音不标准）

□ 基本能（大部分常用单词能读，发音基本标准）

□ 完全能（所有学过的单词都能读，发音标准）

•2. 你能连贯说出简单的英语句子（如Hello, My name is...）吗？

□ 完全不能（不会说任何英语句子）

□ 偶尔能（只能说出1-2句，不连贯）

□ 基本能（能说出5句以内常用句子，基本连贯）

完全能（能说出5句以上常用句子，连贯流畅）

•3. 当老师用简单英语提问（如What color is it?）时，你能听懂并回应吗？

10.

□ 完全不能（听不懂提问，无法回应）

11.

□ 偶尔能（能听懂少数提问，回应不完整）

基本能（能听懂大部分提问，能完整回应）

12.

□ 完全能（能听懂所有简单提问，回应流畅自然）

13.

•4. 你愿意主动用英语和同学、老师交流吗？

14.

□ 非常不愿意（害怕开口，从不主动交流）

15.

□ 不太愿意（偶尔被提问才开口，不主动）

16.

□ 比较愿意（有机会就尝试开口交流）

17.

□ 非常愿意（主动找机会用英语交流）

18.

•5. 你能根据简单的英语提示，说出对应的内容（如提示“cat”，能说出“It’s a cat.”）吗？

19.

□ 完全不能

偶尔能

20.

□ 基本能

21.

□ 完全能

三、英语学习兴趣调查（请根据自己的实际情况选择最贴合的选项）
•1. 你对英语学习的整体兴趣如何？

22.

□ 非常不喜欢（觉得英语枯燥，不想学）

23.

□ 不太喜欢（学习英语没有动力，偶尔会走神）

24.

□ 比较喜欢（觉得英语有点意思，愿意主动学习）

非常喜欢（对英语充满兴趣，主动主动学习英语相关内容）

25.

•2. 你对英语口语表达的兴趣如何？

26.

□ 非常不喜欢（害怕开口说英语，抵触口语练习）

27.

□ 不太喜欢（不排斥，但也不会主动练习口语）

28.

□ 比较喜欢（愿意尝试口语练习，不害怕出错）

29.

□ 非常喜欢（喜欢开口说英语，愿意主动练习）

30.

•3. 你是否愿意参与英语相关的趣味活动（如英语游戏、英语故事、英语课本剧等）？

31.

□ 非常不愿意

不太愿意

32.

□ 比较愿意

33.

□ 非常愿意

34.

•4. 你觉得学习英语的主要动力是什么？

35.

□ 老师要求，不得不学

36.

□ 为了考试取得好成绩

37.

□ 觉得英语有用，想学会开口交流

38.

□ 喜欢英语，觉得学习过程很有趣

•5.

看到别人用英语交流，你是否会羡慕并想尝试？

39.

□ 完全不羡慕，不想尝试

40.

□ 有点羡慕，但不想尝试

41.

□ 比较羡慕，愿意尝试

42.

□ 非常羡慕，主动想尝试

四、开放性问题

43.

1. 你希望通过英语课本剧学习，提升自己的哪些英语能力？

44.

2. 对于英语课本剧教学，你有什么期待或建议？

问卷到此结束，再次感谢你的真诚配合！

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