《人工智能背景下小学信息技术教师教学胜任力现状调查研究》

一.基本信息（请根据您的实际情况选择相应选项或填写）

1.您的性别:

A.男

B.女

2.您的年龄段:

A.20-29岁

B.30-39岁

C.40-49岁

D.50岁及以上

4.您所任教的小学学段:

A.低年级（1-2年级）

B.中年级（3-4年级）

C.高年级（5-6 年级）

D.跨学段任教

5.您的最高学历:

A.专科

B.本科

C.硕士研究生

D.博士研究生

8.您所在学校的类型:

A.公办普通小学

B.民办普通小学

C.公办重点/示范小学

D.民办特色小学（含信息技术特色）

9.您是否专职从事小学信息技术教学:

A.是（专职，仅教授信息技术课程）

B.否（兼职，主要教授其他学科，兼任信息技术教学）

10.您近3年是否参加过人工智能与小学信息技术教学融合相关培训:

A.是

B.否（近3年未参加过相关专项培训，仅参加过通用信息技术教学培训）

C.否（近3年未参加过任何信息技术相关教学培训）

11.您所在学校是否配备人工智能相关的信息技术教学设备/软件（如机器学习实验平台、AI编程软件、智能教学终端、大数据分析教学工具等）:

A.配备齐全，且每周均用于信息技术课堂教学

B.配备基本齐全（覆盖核心教学需求），每月用于课堂教学3-4次

C.配备部分设备/软件（仅满足基础教学），每月用于课堂教学1-2次

D.仅有少量基础设备，几乎未在课堂中使用人工智能相关教学工具

E.几乎未配备任何人工智能相关信息技术教学设备/软件

12.您所在学校是否有专门的信息技术教研团队且开展人工智能融合教学的教研活动:

A.有专职教研团队，每月开展2次及以上相关教研活动

B.有兼职教研团队，每月开展1次相关教研活动

C.有教研团队，但极少开展人工智能融合教学相关教研

D.无专门信息技术教研团队，无相关教研活动

二.教学胜任力水平量表（请根据您的实际符合程度选择）

1.知识特征

	完全不符合	不太符合	一般	比较符合	完全符合
我能清晰理解人工智能的基本概念及其对社会发展的影响
我能清晰理解人工智能的基本概念及其对社会发展的影响
我了解当前主流的信息技术教育应用的基本原理
我了解当前主流的信息技术教育应用的基本原理
我能准确把握小学信息技术学科课标中融入人工智能内容的核心要求
我能准确把握小学信息技术学科课标中融入人工智能内容的核心要求
我能系统掌握小学信息技术启蒙教育的相关知识与理论
我能系统掌握小学信息技术启蒙教育的相关知识与理论
我能识别AI生成内容中存在的虚假信息、版权争议等伦理风险
我能识别AI生成内容中存在的虚假信息、版权争议等伦理风险

2.技能特征

	完全不符合	不太符合	一般	比较符合	完全符合
我能熟练操作至少一种小学阶段适用的AI编程、机器学习实验等教学软件/硬件
我能熟练操作至少一种小学阶段适用的AI编程、机器学习实验等教学软件/硬件
我能快速解决课堂中人工智能教学设备/软件出现的常见故障，不中断教学流程
我能快速解决课堂中人工智能教学设备/软件出现的常见故障，不中断教学流程
我能有效利用人工智能工具收集、分析学生信息技术学习的过程性数据
我能有效利用人工智能工具收集、分析学生信息技术学习的过程性数据
我能独立制作融入人工智能元素的小学信息技术教学课件与学习资源
我能独立制作融入人工智能元素的小学信息技术教学课件与学习资源
我能指导学生使用基础AI工具完成信息技术课堂的实操任务
我能指导学生使用基础AI工具完成信息技术课堂的实操任务

3.教学特征

	完全不符合	不太符合	一般	比较符合	完全符合
我能设计出兼顾课标要求与学生认知水平的人工智能融合教学实操任务
我能设计出兼顾课标要求与学生认知水平的人工智能融合教学实操任务
我能够设计出激发小学生探究人工智能与信息技术兴趣的探究性学习活动
我能够设计出激发小学生探究人工智能与信息技术兴趣的探究性学习活动
我能在教学中有效利用人工智能工具辅助课堂管理与学生个性化学习指导
我能在教学中有效利用人工智能工具辅助课堂管理与学生个性化学习指导
我能结合小学学段特点设计专门的AI伦理教育教学环节与活动
我能结合小学学段特点设计专门的AI伦理教育教学环节与活动
我能针对不同层次学生设计分层的AI融合信息技术学习任务，并采用多元化方式评估学习成果
我能针对不同层次学生设计分层的AI融合信息技术学习任务，并采用多元化方式评估学习成果

三.开放性问答（请结合您的一线教学实践，简要陈述您的真实看法和需求）

1. 在将人工智能内容融入所任教学段的小学信息技术教学过程中，您遇到的最突出、最实际的挑战或困惑是什么？（可从知识、设备、学生、教学方法等方面作答）

2. 针对您的任教学段，您最希望获得哪些具体的人工智能背景下小学信息技术教学的支持或培训？（可从技能培训、教学资源、教研活动、设备配置等方面作答）