高校文科教师的信息素养现状及其效应的调查1

尊敬的各位同僚:
      您好!非常感谢您参与我的问卷调查!我是江西财经大学现代经济管理学院的一名教师,有一省级课题研究涉及江西高校文科教师的信息素养现状及其效应,特开展此次调查。整个调研只需填写一次,大约5-8分钟。本问卷为匿名填写,调查数据仅为学术研究所用,并保证对您提供的一切信息进行保密,请您放心并尽可能客观地回答。为了能将您前后填写的答案进行比对,我们需要您回答以下问题,从而产生一个唯一识别码。
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第一,请写下您名字的汉语拼音的第一个字母,以得到您的唯一识别码的前面两个或三个字符(例如,如果您的姓名为张仁杰,那这三个字母就是zrj)
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第二,请写下您手机号码的后4个数字,以得到您的唯一识别码的后面四个字符。(例如,如果您的手机号码是15080901166,那这后四个字符就是1166)
第一部分 基本情况
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1.您的性别:
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2.您的年龄:
30岁及以下
31~40岁
41~50岁
50岁以上
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3.您的学历
博士研究生
硕士研究生
大学本科
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4.您的专业技术职称
教授
副教授
讲师
助教
其他
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5.您的任教学校
985、211
普通本科一批
普通本科二批
高职高专
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6.您的任职学校所在地
省会城市
其他地级(县)市
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7.您从事教学工作已多少年
5年及以下
6-10年
11-15年
16-20年
20年以上
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8.您从事的课程/专业属性
经济学类
哲学类
法学类
管理学类
文学类
教育学类
历史学类
艺术学类
其他
第二部分 高校文科教师信息素养现状
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下面是对您信息素养各方面的描述,请根据您的实际情况进行评价。
完全不符合比较不符合一般比较符合完全符合
IC1.您能意识到信息素养对教学工作非常重要
IC1.您能意识到信息素养对教学工作非常重要
IC2.您能意识到获取准确、完整的信息是您开展教学创新及优化的基础
IC2.您能意识到获取准确、完整的信息是您开展教学创新及优化的基础
IC3.您会主动关注并查找与自己教学有关的信息
IC3.您会主动关注并查找与自己教学有关的信息
IC4.您会基于信息技术和需求提出教学中存在的问题
IC4.您会基于信息技术和需求提出教学中存在的问题
IC5.您会主动鉴别各种潜在的信息来源
IC5.您会主动鉴别各种潜在的信息来源
IC6.您会制定并使用成功的搜索策略来查找信息
IC6.您会制定并使用成功的搜索策略来查找信息
IK1.您能了解并熟悉自己所授专业/课程方面的最新发展动态
IK1.您能了解并熟悉自己所授专业/课程方面的最新发展动态
IK2.您十分了解翻转课堂、微课、慕课以及云课堂等现代化教学模式
IK2.您十分了解翻转课堂、微课、慕课以及云课堂等现代化教学模式
IK3.您能熟练掌握信息技术与所教学科融合的专业知识
IK3.您能熟练掌握信息技术与所教学科融合的专业知识
IK4.您了解人工智能、大数据、区块链以及5G等新兴技术的相关知识
IK4.您了解人工智能、大数据、区块链以及5G等新兴技术的相关知识
IK5.您了解如何使用新兴技术开展教学改革与创新
IK5.您了解如何使用新兴技术开展教学改革与创新
IK6.您能以适当的形式与学生交流所获得的新信息、新知识
IK6.您能以适当的形式与学生交流所获得的新信息、新知识
IA1.您能高效率地检索到对课程教学有用的信息
IA1.您能高效率地检索到对课程教学有用的信息
IA2.您能主动适应和应用新的信息技术来优化教学模式和创新教学模式
IA2.您能主动适应和应用新的信息技术来优化教学模式和创新教学模式
IA3.在教学过程中,您经常尝试使用翻转课堂、慕课、微课等网络形式
IA3.在教学过程中,您经常尝试使用翻转课堂、慕课、微课等网络形式
IA4.您能有效筛选、加工学生在各类学习平台上学习数据分析学生的学习情况
IA4.您能有效筛选、加工学生在各类学习平台上学习数据分析学生的学习情况
IA5.您能根据所获取的信息及时调整自己的教学策略
IA5.您能根据所获取的信息及时调整自己的教学策略
IA6.您能合理选择与创新课程资源,为学生提供多元化学习体验
IA6.您能合理选择与创新课程资源,为学生提供多元化学习体验
IA7.您能根据教学实际选择合适的信息/新兴技术引导学生构建知识体系
IA7.您能根据教学实际选择合适的信息/新兴技术引导学生构建知识体系
IA8.我会经常使用如QQ、微信、邮箱等交流软件与学生探讨学习和生活中的问题
IA8.我会经常使用如QQ、微信、邮箱等交流软件与学生探讨学习和生活中的问题
IE1.您会选择可靠的网站来获取自己想要的信息
IE1.您会选择可靠的网站来获取自己想要的信息
IE2.您非常尊重他人的成果,引用时会注明信息来源
IE2.您非常尊重他人的成果,引用时会注明信息来源
IE3.您希望自己的成果被他人合规引用
IE3.您希望自己的成果被他人合规引用
IE4.您会采取措施保护自己或他人的知识产权和隐私信息
IE4.您会采取措施保护自己或他人的知识产权和隐私信息
第三部分 高校文科教师创新的有关方面
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下面是对您教学创新实践的有关描述,请根据您以往教学(改革)经历的实际情况进行评价。
完全不符合比较不符合一般比较符合完全符合
TIB1.您经常提出将技术和教学进行整合的新想法
TIB1.您经常提出将技术和教学进行整合的新想法
TIB2.在教学中,您会经常寻找新的理念、方法、手段等
TIB2.在教学中,您会经常寻找新的理念、方法、手段等
TIB3.您会经常向学生推广、倡导新的教学理念
TIB3.您会经常向学生推广、倡导新的教学理念
TIB4.您会经常关注并确保实施新教学理念所需的资金
TIB4.您会经常关注并确保实施新教学理念所需的资金
TIB5.为了实施新的教学理念,您会制定适当的计划和时间表
TIB5.为了实施新的教学理念,您会制定适当的计划和时间表
TIB6.在教学中,您是一个具有创新精神的老师
TIB6.在教学中,您是一个具有创新精神的老师
ETI1.基于有关信息技术,您制定了适当的教学计划
ETI1.基于有关信息技术,您制定了适当的教学计划
ETI2.基于有关信息技术,您设计了合适的教学策略
ETI2.基于有关信息技术,您设计了合适的教学策略
ETI3.通过教学创新,您的课堂有良好的教学氛围
ETI3.通过教学创新,您的课堂有良好的教学氛围
ETI4.通过教学创新,您获得了良好的教学评价
ETI4.通过教学创新,您获得了良好的教学评价
ETI5.您积极从事与信息技术有关的教学改革研究
ETI5.您积极从事与信息技术有关的教学改革研究
ETI6.通过教学创新,您感觉到教学质量有显著提升
ETI6.通过教学创新,您感觉到教学质量有显著提升
ETI7.过去2年,您积极申报、主持或参与本课程/专业有关的教学改革项目
ETI7.过去2年,您积极申报、主持或参与本课程/专业有关的教学改革项目
ETI8.过去2年,您积极申报、主持或参与与教学改革/创新有关的科研项目
ETI8.过去2年,您积极申报、主持或参与与教学改革/创新有关的科研项目
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以下是对您教学创新态度的有关描述,请根据您的实际情况进行评价。
完全不同意比较不同意有点不同意既不同意,也不反对有点同意比较同意完全同意
ISE1.您可以创造性地解决教学中的难题
ISE1.您可以创造性地解决教学中的难题
ISE2.您经常依赖自己的能力有创意地完成教学工作
ISE2.您经常依赖自己的能力有创意地完成教学工作
ISE3.您能提出与课程教学有关的新理念和新方法
ISE3.您能提出与课程教学有关的新理念和新方法
ISE4.您能经常实现自己设定的教学创新目标
ISE4.您能经常实现自己设定的教学创新目标
ATT1.您认为在教学中采用新的理念或新方法是有利的
ATT1.您认为在教学中采用新的理念或新方法是有利的
ATT2.您认为在教学中采用新理念或新方法能让您心情愉悦
ATT2.您认为在教学中采用新理念或新方法能让您心情愉悦
ATT3.您经常在教学创新过程中获得进步
ATT3.您经常在教学创新过程中获得进步
ATT4.您认为利用新理念或新技术开展教学创新是正确的选择
ATT4.您认为利用新理念或新技术开展教学创新是正确的选择
ATT5. 您认为,作为一名教师,开展教学创新是一条自我实现的路径
ATT5. 您认为,作为一名教师,开展教学创新是一条自我实现的路径
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以下是对您教学创新能力的有关描述,请根据您的实际情况进行评价。
完全不符合比较不符合一般比较符合完全符合
TIA1.在教学中,您具备培养学生的跨学科能力
TIA1.在教学中,您具备培养学生的跨学科能力
TIA2.在教学中,您已做好准备利用信息技术
TIA2.在教学中,您已做好准备利用信息技术
TIA3.在教学中,您努力开创新的教学思路
TIA3.在教学中,您努力开创新的教学思路
TIA4.在教学中,您乐于改变
TIA4.在教学中,您乐于改变
TIA5.在教学中,您经常寻找解决问题的新方法
TIA5.在教学中,您经常寻找解决问题的新方法
TIA6.您在教学中实施新理念时会得到学校和他人的大力支持
TIA6.您在教学中实施新理念时会得到学校和他人的大力支持
TIA7.在教学中,您经常引导学生进行批判性思考
TIA7.在教学中,您经常引导学生进行批判性思考
TIA8.在教学中,您经常引导学生利用信息技术工具进行学习
TIA8.在教学中,您经常引导学生利用信息技术工具进行学习
TIA9.在教学中,您经常为学生设计高质量的问题
TIA9.在教学中,您经常为学生设计高质量的问题
TIA10.在特定班级教学中,您经常给学生布置需要批判性思考的任务
TIA10.在特定班级教学中,您经常给学生布置需要批判性思考的任务
TIA11.在特定班级教学中,您经常支持学生利用信息技术工具完成项目或作业
TIA11.在特定班级教学中,您经常支持学生利用信息技术工具完成项目或作业
TIA12.在特定班级教学中,您经常给学生布置没有明显解决方案任务
TIA12.在特定班级教学中,您经常给学生布置没有明显解决方案任务
第四部分 教学创新环境及未来展望
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以下是对您所在高校创新环境的描述,请根据您的实际感知进行评价。
完全不同意比较不同意既不同意,也不反对比较同意完全同意
ATI1.学校欢迎创新性的教学理念
ATI1.学校欢迎创新性的教学理念
ATI2.在您学校,教师被鼓励创新性地解决问题
ATI2.在您学校,教师被鼓励创新性地解决问题
ATI3.在您学校,教师可以自由决定如何开展我的教学及科研
ATI3.在您学校,教师可以自由决定如何开展我的教学及科研
ATI4.学校会在资金上支持教学创新项目
ATI4.学校会在资金上支持教学创新项目
ATI5.在您学校,创新性的工作会受到行政领导的赞扬
ATI5.在您学校,创新性的工作会受到行政领导的赞扬
ATI6.我的上级领导是一个很好的创新典范
ATI6.我的上级领导是一个很好的创新典范
ATI7.在您的教学或科研团队内有自由和开放的沟通
ATI7.在您的教学或科研团队内有自由和开放的沟通
ATI8.一般来说,我可以获得教学创新所需的资源
ATI8.一般来说,我可以获得教学创新所需的资源
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9.与您所在学校其他老师相比,您觉得自己的信息素养水平
过低
偏低
差不多
偏高
过高
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10.将来您所在高校开展信息素养提升的培训或讲座,您愿意参加吗?
非常不愿意
不愿意
一般
愿意
非常愿意
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11.您觉得还有哪些措施能够有力提高高校教师的信息素养?(选出您认为最有力的三项)【请选择3项】
增强积极的信息意识,主动更新教育教学理念
加强新信息技术的自我学习,提高自身的信息知识水平
强化信息技术应用,提升基于信息技术的教学创新能力
高校要做好教师的培训工作,着力提高教师的信息素养
高校要完善相关的激励、奖励制度,营造信息化教育教学氛围
本问卷到此结束,再次感谢您的大力支持与配合,祝您身体健康,工作顺利!
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