阿克苏柯尔克孜非遗传承认知调研

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1.
1.性别
A.男
B.女
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2.
2.所在学院
A.人文学院
B.经济管理学院
C.理工学院
D.其他
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3.
3.年级
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
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4.
4.您是否了解阿克苏阿合奇县玛纳斯、库姆孜、口弦琴、柯尔克孜刺绣非遗？
A.十分熟悉
B.略有耳闻
C.完全不了解
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5.
5.您认为当地非遗难以传承的主要原因【多选题】
A.传承人年迈缺少学徒
B.民族语言阻碍传播
C.手工艺品销路匮乏
D.扶持资金不足
E.非遗宣传普及不足
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6.
6.数字化影像记录非遗对文化保护是否有用
A.作用很大
B.略有作用
C.没有作用
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7.
7.非遗保护和帮扶当地老人、儿童是否有关联
A.密切相关
B.少量关联
C.没有关系
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8.
8.您认为当地老人与孩童最需要哪些帮扶【多选题】
A.独居老人居家照料
B.少儿免费非遗课堂
C.协助非遗产品售卖
D.日常陪伴关怀
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9.
9.学校组织实地非遗调研+扶老助学，您愿意参加吗
A.主动报名
B.有空再参加
C.不愿参与
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10.
10.您想要参与的实践项目【多选题】
A.非遗拍摄记录
B.少儿非遗手工授课
C.上门慰问老人
D.线上推广非遗产品
E.资料整理归档
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11.
11.限制您参与实地实践的因素【多选题】
A.课业繁重
B.路途较远
C.学校缺少相关实践项目
D.没有兴趣
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12.
12.从毛概群众路线来看，非遗保护+基层帮扶是践行为民宗旨吗
A.完全符合
B.部分符合
C.不符合
D.不清楚
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13.
13.参与实践能否加深对民族政策、乡村振兴的理解
A.提升明显
B.稍有提升
C.提升很小
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14.
14.高校和当地合作开展帮扶与非遗项目意义如何
A.意义重大
B.一般
C.意义较小
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15.
15.对于学校开展阿合奇非遗调研、基层帮扶实践，您有什么建议？
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