大学生对《中国近代史纲要》课程认识调研

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1.
1. 你的年级是？
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
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2.
2. 你所在的专业类别？
A.文科类
B.理工类
C.艺术类
D.其他
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3.
3. 你对待《中国近现代史纲要》课程的学习态度是？
A.主动认真学习，兴趣浓厚
B.正常上课，完成基本学习任务
C.只为应付考试，学习积极性低
D.毫无兴趣，敷衍对待
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4.
4. 你认为学习这门课程有无实际意义？
A.意义重大，提升思想认知
B.有一定意义，丰富历史知识
C.意义不大，实用性较低
D.没有任何意义
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5.
5. 课堂上你的听课状态通常是？
A.全程认真听讲，积极思考
B.偶尔走神，大体跟上课程
C.经常分心，很少认真听课
D.基本不听课
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6.
6. 通过课程学习，你是否树立了正确的历史观？
A.明显树立，能客观看待历史
B.有一定帮助，认知有所提升
C.变化不大，没有明显感触
D.没有任何改变
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7.
7. 你认为目前课堂教学形式是否吸引人？
A.生动有趣，课堂氛围良好
B.中规中矩，勉强可以接受
C.枯燥乏味，难以集中注意力
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8.
8. 你希望增加哪些课堂学习形式？（可多选）【多选题】
A.历史纪录片观看
B.历史故事、英雄事迹分享
C.课堂讨论互动
D.红色实践研学活动
E.习题案例讲解
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9.
9. 课后你会主动查阅近现代历史相关资料吗？
A.经常主动查阅学习
B.偶尔感兴趣时查看
C.极少主动了解
D.从不关注
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10.
10. 学习本课程后，你最大的收获是什么？
A.掌握丰富历史知识
B.增强爱国情怀与民族自信
C.学会理性看待历史与社会
D.暂无明显收获
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