​​学生环保意识与行为调查问卷

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1.
年级
大一
大二
大三
大四
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2.
您的专业类别
理工类
人文社科类
艺术类
其他
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3.
您是否参与过学校环保社团或志愿活动？
是
否
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4.
过去一年中，您参与校园低碳活动的频率有何变化？
显著增加（如每月≥2次）
略有增加（如每月1次）
无变化
减少
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5.
​​您认为以下哪项校园环保措施最有效推动了学生行为的改变？​​
【多选题】
垃圾分类奖惩制度
环保知识讲座/竞赛
学生社团倡导活动
宿舍节能设备改造
其他（请补充）：__________
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6.
您是否尝试过向他人宣传环保理念
是
否
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7.
您认为自己的环保行为在近一年内是否有明显改善
显著改善
略有改善
无明显变化
不如从前
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8.
您主动参与环保活动的主要动机是【多选题】
个人责任感
校园政策要求
同伴影响
家庭引导
媒体/社交平台启发
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9.
您认为以下哪些主观因素会阻碍您参与环保行动【多选题】
缺乏时间
缺乏相关知识
周围人参与度低
觉得个人行为影响微小
其他
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10.
您是否愿意为环保产品（如可降解餐具）支付更高价格
非常愿意
比较愿意
无所谓
比较不愿意
完全不愿意
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11.
您认为环保教育应更注重哪些方面
【多选题】
实践技能（如垃圾分类方法）
理论知识（如生态学原理）
案例分析（如国内外环保实践）
互动体验（如模拟环保项目）
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12.
您对当前校园环保政策的科学合理性如何评价？
非常合理
比较合理
一般
比较不合理
完全不合理
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13.

哪些客观条件限制了您的环保行为

【多选题】
校园设施不完善（如垃圾桶不足）
时间紧张（如课程繁忙）
缺乏明确指导（如垃圾分类标准模糊）
经济成本高（如环保用品价格）
其他（请补充）：__________
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14.
​​您认为学校在环保宣传中最需要改进的是【多选题】
内容深度（如结合专业案例）
宣传频率（如增加活动次数）
宣传形式（如短视频、互动游戏）
奖惩机制（如加大激励力度）
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15.
​​您认为以下哪些客观因素对改善校园环境最关键【最多选择3项】
政府资金支持
企业技术合作
媒体监督曝光
学生自发组织
16.
​​您认为“环保意识”应包含哪些核心内容
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