岭南医院血液净化中心2025年度考核同行评价表
问卷说明
您好！此表用于2025年度科室护士之间的评价，请您实事求是，客观进行相互评价。本次调查为匿名调查，评分表为4个档次：优、良、中、差。题号依据名字首字母排序。请您于2026年2月2日22:00前完成。谢谢！
结束倒计时：
2026/02/02 22:00:00
问卷时间
开始时间：
2026/01/30 09:10:00
结束时间：
2026/02/02 22:00:00
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岭南医院血液净化中心2025年度考核同行评价表
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1.
请您对陈泽望进行同行评议。
优
良
中
差
同事间的合作关系（团结协作）
同事间的合作关系（团结协作）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
*
2.
请您对陈洋洋进行同行评议。
优
良
中
差
同事间的合作关系（团结协作）
同事间的合作关系（团结协作）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
*
3.
请您对郭慧莹进行同行评议。
优
良
中
差
同事间的合作关系（团结协作）
同事间的合作关系（团结协作）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
*
4.
请您对韩威朕进行同行评议。
优
良
中
差
同事间的合作关系（团结协作）
同事间的合作关系（团结协作）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
*
5.
请您对黄红燕进行同行评议。
优
良
中
差
同事间的合作关系（团结协作）
同事间的合作关系（团结协作）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
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6.
请您对胡晨进行同行评议。
优
良
中
差
同事间的合作关系（团结协作）
同事间的合作关系（团结协作）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
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7.
请您对李玛慧进行同行评议。
优
良
中
差
同事间的合作关系（团结协作）
同事间的合作关系（团结协作）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
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8.
请您对苏剑芝进行同行评议。
优
良
中
差
同事间的合作关系（团结协作）
同事间的合作关系（团结协作）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
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9.
请您对王淑敏进行同行评议。
优
良
中
差
同事间的合作关系（团结协作）
同事间的合作关系（团结协作）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
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10.
请您对杨金鑫进行同行评议。
优
良
中
差
同事间的合作关系（团结协作）
同事间的合作关系（团结协作）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
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11.
请您对杨纪珊进行同行评议。
优
良
中
差
同事间的合作关系（团结协作）
同事间的合作关系（团结协作）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
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12.
请您对袁梓灏进行同行评议。
优
良
中
差
同事间的合作关系（团结协作）
同事间的合作关系（团结协作）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
*
13.
请您对张梅进行同行评议。
优
良
中
差
同事间的合作关系（团结协作）
同事间的合作关系（团结协作）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
*
14.
请您对张莹莹进行同行评议。
优
良
中
差
同事间的合作关系（团结协作）
同事间的合作关系（团结协作）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
*
15.
请您对钟丽君进行同行评议。
优
良
中
差
同事间的合作关系（团结协作）
同事间的合作关系（团结协作）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
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16.
请您对钟雅婷进行同行评议。
优
良
中
差
同事间的合作关系（团结协作）
同事间的合作关系（团结协作）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
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17.
请您对周琴进行同行评议。
优
良
中
差
同事间的合作关系（团结协作）
同事间的合作关系（团结协作）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
集体荣誉感（承担病区管理工作内容及能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
处理医护、护患关系（协调沟通能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
临床工作能力（患者管理及满意度，健康教育能力、技术操作规范性、应急处置能力、危重疑难患者护理能力）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
工作责任心（患者安全及病区环境安全意识、慎独、风险预判及上报）
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