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通知写作认知情况调查问卷
含AI生成内容
录音中...
亲爱的同学：您好！为了更好地开展“通知”写作的课堂教学，了解大家对通知的基本认知情况，特设计本问卷。本问卷无对错之分，仅用于教学参考，请根据你的真实想法和经历填写，感谢你的配合！
一、基本信息（可选填写）
1.
你的专业
2.
你是否有过在班级/社团/实习中接收或转发通知的经历
经常有
偶尔有
几乎没有
从未有过
二、认知了解类
*
3.
你平时接触到的“通知”，最常见的发布渠道是
【多选题】
班级微信群/QQ群
学校官网/公众号
辅导员口头传达
纸质张贴
其他
*
4.
你认为“通知”的核心作用是什么
告诉大家一件事
要求大家做一件事
既可能告知，也可能提要求
不清楚
*
5.
你觉得一份“靠谱”的通知，必须包含哪些信息
【多选题】
发生了什么事（事由）
什么时候做/发生（时间）
在哪里做/发生（地点）
谁需要参与（对象）
具体要怎么做（要求）
谁发布的（发文方）
其他
*
6.
下列场景中，你觉得适合用“通知”来传达的是
【多选题】
班级要组织春游，告知集合时间地点
学校调整上课时间，告知全体师生
社团招募新成员
学校要求各班级提交安全自查报告
其他
*
7.
你是否注意过，正式的通知（如学校官网发布的）和微信群里的“通知”（如班长发的消息）有什么不一样
有明显区别（比如格式更规范）
好像有，但说不清楚
没注意过
觉得没区别
*
8.
当你收到一份通知后，最容易因为什么问题感到困惑
【多选题】
不知道要做什么
不清楚时间/地点
不明白对谁有要求
看不懂具体要求
不知道找谁咨询
其他
三、实践感受类
*
9.
如果你要告诉同学一件事（比如“下周召开班会”），你会怎么写
简单发一句“下周开班会”
写清楚时间、地点、参会人
除了基本信息，还会说明注意事项
不知道怎么写，会抄别人
*
10.
你觉得“通知”难写吗
不难，把事情说清楚就行
有点难，怕写得别人看不懂
很难，不知道该怎么组织语言
没写过，不清楚
*
11.
你希望通过这节课学到关于“通知”的什么内容
【多选题】
什么时候需要写通知
通知里必须写哪些内容
怎么写才能让别人看明白
正式通知的格式是什么样的
其他
四、开放提问
*
12.
你印象最深的一次收到通知的经历（比如觉得写得特别好或特别让人困惑的）
*
13.
关于“通知”，你还有什么想问老师的问题
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