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红色文化融入儿童假期托管服务的路径研究-以镇雄县为例（后测)
录音中...
（一）活动后测问卷（家长版）
尊敬的家长:
您好！孩子已参与红色文化托管活动，恳请您填写此问卷，帮助我们了解活动效果。问卷实行匿名制，数据仅用于研究分析，感谢您的支持！
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1.您认为孩子参与活动后，对红色文化的了解程度是否提升?
A. 显著提升
B. 有所提升
C. 无变化
D. 有所下降
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2.您观察到孩子是否出现以下变化?（可多选）
【多选题】
A. 愿意主动分享红色故事/歌曲
B. 更珍惜现在的生活
C. 对集体/同伴更有责任心
D. 无明显变化
E. 其他
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3.您对此次红色文化托管活动的满意度是?
A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意
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4.您认为活动中最有效的红色文化融入形式是?（可多选）
【多选题】
A. 红色故事分享
B. 红色歌曲传唱
C. 革命主题游戏/闯关
D. 红色诗歌诵读
E. 手工制作
F. 其他
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5.您希望未来托管机构继续开展此类红色文化活动吗?
A. 非常希望
B. 希望
C. 无所谓
D. 不希望
E. 非常不希望
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6.您对活动的改进建议是?（开放性问题）
（二）活动后测问卷（托管机构工作人员版）
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尊敬的工作人员:
您好！红色文化托管活动已结束，恳请您填写此问卷，帮助我们评估活动效果。问卷实行匿名制，数据仅用于研究分析，感谢您的支持！
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1.您认为此次红色文化融入托管服务的整体效果如何?
A. 非常好
B. 较好
C. 一般
D. 较差
E. 非常差
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2.您观察到儿童在活动中表现出的参与度如何?
A. 高度参与
B. 较积极
C. 一般
D. 较消极
E. 非常消极
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3.您认为“体验式+沉浸式+参与式”的融入路径是否有效?
A. 非常有效
B. 有效
C. 一般
D. 无效
E. 非常无效
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4.活动中哪些形式最能调动儿童对红色文化的兴趣?（可多选）
【多选题】
A. 互动游戏类
B. 视听体验类
C. 动手实践类
D. 讲述分享类
E. 其他
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5.相比活动前，您认为儿童对红色文化的认知/情感是否提升?
A. 显著提升
B. 有所提升
C. 无变化
D. 有所下降
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6.您认为此次活动的不足的是?（可多选）
【多选题】
A. 活动时长不合理
B. 物资/场地不足
C. 教学方案需优化
D. 师资专业度不足
E. 其他
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7.您是否愿意继续采用此类路径开展红色文化托管活动?
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 无所谓
D. 不愿意
E. 非常不愿意
（三）活动后测问卷（儿童版，适合6-12岁）
小朋友，你好！红色文化活动结束啦，我们想知道你有什么收获，按你的真实想法选就好啦！
小朋友，你好！红色文化活动结束啦，我们想知道你有什么收获，按你的真实想法选就好啦！
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1.现在你对红色文化（英雄、红军、国旗等）的了解比之前多了吗?
A. 多很多
B. 多一点
C. 和之前一样
D. 更少了
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2.你喜欢这次托管班的红色文化活动吗?
A. 非常喜欢
B. 喜欢
C. 一般
D. 不喜欢
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3.你现在能说出1-2个革命英雄的名字或故事吗?
A. 能说出3个以上
B. 能说出1-2个
C. 只能说出一点
D. 完全说不出
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4.你觉得活动中最有趣的是哪部分?（可多选）
【多选题】
A. 听英雄故事
B. 唱红色歌曲
C. 玩革命主题游戏
D. 画国旗/英雄
E. 读红色诗歌
F. 其他
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5.你长大后想向革命英雄学习什么品质?（可多选）
【多选题】
A. 勇敢
B. 团结
C. 爱祖国
D. 乐于助人
E. 其他
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19.你还想参加类似的红色文化活动吗?
A. 非常想
B. 想
C. 不确定
D. 不想
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红色文化融入儿童假期托管服务的路径研究-以镇雄县为例（后测)
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