中学生校园心理健康需求调查

本问卷匿名填写,所有数据仅用于调研分析,严格保密。感谢你的参与和支持!
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1.
你的性别是?
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2.
你所在的年级?
初一
初二
初三
高一
高二
高三
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3.
你通常与谁一起居住?(可多选)【多选题】
父母
父亲或母亲一方
祖父母/外祖父母
其他亲戚
自己住校
其他
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4.
过去一个月,你的整体情绪状态如何?
大部分时间轻松愉快
比较平静,偶尔有情绪波动
时好时坏,不太稳定
经常感到焦虑、烦躁或压力大
经常感到低落、无趣或孤独
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5.
你目前最大的压力来源是什么?(请选择1-3项)【多选题】
考试成绩和排名
升学前景
作业量太大,时间不够用
与父母的关系或他们的期望
与同学或朋友的人际关系
对自己的外貌、能力感到不满意
青春期身心变化带来的困惑
对未来感到迷茫
没有明显压力
其他
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6.
当你感到压力或情绪低落时,你最常怎么做?(可多选)【多选题】
自己消化
向好朋友倾诉
向家人倾诉
向学校老师或心理老师求助
上网寻找信息或帮助
通过运动等方式发泄
什么都不做,忍着
其他
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7.
你知道学校有心理老师或心理咨询室吗?
知道,并且很清楚地点和预约方式
知道,但不太清楚具体怎么联系
听说过,但不确定我们学校有没有
完全不知道
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8.
你认为在什么情况下,同学有必要去寻求心理帮助?(可多选)【多选题】
持续情绪低落,对什么都提不起兴趣
学习压力大到无法承受,失眠、头疼
与父母、朋友发生严重冲突,无法解决
被人欺负或排挤,感到害怕或孤独
对自己有极端想法或行为
任何感到困惑、需要倾诉的时候都可以去
觉得心理“有病”的人才需要去
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9.
你希望学校以什么形式提供心理支持?(可多选)【多选题】
秘密的一对一心理咨询
有趣的心理健康主题班会/讲座
心理社团或兴趣小组
匿名的线上树洞或问答平台
心理知识宣传栏、广播或公众号文章
同伴互助支持小组
放松减压活动室
其他
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10.
如果你有心理困扰却没有寻求专业帮助,主要原因可能是?(可多选)【多选题】
担心被同学知道后议论或孤立
担心老师或家长会知道我的秘密
觉得自己能扛过去,不需要帮助
不知道找谁,或不知道怎么开口
觉得心理老师也解决不了我的问题
害怕被贴上“心理有问题”的标签
觉得问题还不够严重
其他
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11.
 一个让你感到安全、愿意信任的心理咨询室或心理老师,最重要的特质是?(可多选)【多选题】
绝对保密,不告诉班主任和家长
平等尊重,不评判不说教
能真正理解我的感受和处境
能给我实用的建议和方法
有亲和力,让我感觉放松
预约方便,不麻烦
其他
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12.
除了解决烦恼,你希望心理健康教育还能带给你什么?
更好地了解自己,认识自己的优点
学习如何与父母、朋友更有效地沟通
掌握管理情绪和压力的具体方法
获得关于青春期身心变化的科学知识
探索自己未来的职业兴趣和方向
学会如何更专注、更高效地学习
其他
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13.
如果学校有一个“魔法树洞”,可以满足你一个关于心理健康或校园生活的愿望,你希望它是什么?(请留下你的任何想法、建议或心声)

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14.
如果有一款安全,私密的小程序,能让你记录心情,并有一只可爱的"电子精灵"陪伴你,给你暖心建议,你愿意尝试吗?
非常愿意
可能愿意
一般
不太愿意
不愿意
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15.
以下哪些功能你觉得对你会有帮助?【多选题】
情绪日记和精灵陪伴
简单的心理知识科普(如:为什么越紧张越容易出错)
短音频/视频指导(如:5分钟放松呼吸,正念练习)
基于中医的养生小贴士(如:缓解疲劳的茶饮,课间舒展操)
匿名树洞倾诉
16.
你心目中,一个理想的心理支持工具或方式,应该是什么样的?(选填)
全国统一心理援助热线:12356
全国青少年心理咨询热线:12355
全国妇女儿童心理咨询热线:12338
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