2026-2027学年《成本管理会计》课程问卷

一、基本信息

1.您的姓名（可选填，以便后续个性化沟通）：*

2.您的性别

·男

·女

3.你是否有过实习经历

·有过财会类实习经历

·有过其他实习经历

·无实习经历

4.您通常关注哪些类型的新闻？【多选题】

·科技新闻：关注最新的科技发展、产品发布、科技创新等。

·经济新闻：关注国内外经济形势、市场动态、经济政策等。

·政治新闻：关注国内外政治动态、政策变化、国际政治关系等。

·社会新闻：关注社会热点事件、民生问题、公益事业等。

·教育新闻：关注教育改革、教育政策、学术研究成果等。

·文化娱乐新闻：关注影视、音乐、文学、艺术等领域的最新动态。

·体育新闻：关注国内外体育赛事、运动员风采、体育产业发展等。

·环境与可持续发展新闻：关注环境保护、气候变化、可持续发展等方面的新闻。

二、学情了解

5.您认为自己在财务管理、会计学等基础知识上的掌握程度如何？

·扎实

·良好

·一般

·薄弱

6.您之前是否了解过《成本管理会计》这门课程

·已经系统学习过，非常了解

·通过阅读、讲座等方式自学，有所了解

·只知道《成本管理会计》是专业的一部分，但对内容和应用知之甚少

·从未听说过《成本管理会计》这门课

7.您是否听说或学习过《成本管理会计》的以下专题？（可多选）【多选题】

·成本管理会计基础与框架

·产品成本核算体系

·面向决策的成本行为与分析

·经营预测与短期决策

·长期投资规划与决策

·全面预算管理与规划

·成本控制与业绩评价

·管理会计报告与管理会计信息化

·没有听过或学习过任何专题

8.在以上管理会计的专题中，哪些专题最吸引您的兴趣？（最多可选3个）【多选题】

·成本管理会计基础与框架

·产品成本核算体系

·面向决策的成本行为与分析

·经营预测与短期决策

·长期投资规划与决策

·全面预算管理与规划

·成本控制与业绩评价

·管理会计报告与管理会计信息化

9.您认为学习《成本管理会计》课程的主要目的是什么？（可多选）【多选题】

·为将来从事会计、审计、财务管理等相关职业做准备

·提升个人和家庭的财务管理能力，如预算规划、投资决策等

·满足学校课程要求，拿到学分

·为撰写毕业论文或进行学术研究做准备

·增强对商业环境的理解，为创业或投资提供决策支持

·对管理会计理论感兴趣，希望深入研究

三、课程期望与担忧

10.如果有机会深入学习一个专题，您会选择哪个？为什么？

·成本管理会计基础与框架

·产品成本核算体系

·面向决策的成本行为与分析

·经营预测与短期决策

·长期投资规划与决策

·全面预算管理与规划

·成本控制与业绩评价

·管理会计报告与管理会计信息化

原因：*

11.您认为哪些专题对于未来职业发展或当前学习阶段最为重要？【多选题】

·成本管理会计基础与框架

·产品成本核算体系

·面向决策的成本行为与分析

·经营预测与短期决策

·长期投资规划与决策

·全面预算管理与规划

·成本控制与业绩评价

·管理会计报告与管理会计信息化

12.您希望课程内容更侧重于理论讲解还是实践操作？

·理论为主，实践为辅

·实践为主，理论为辅

·理论与实践并重

13.您是否希望课程中包含最新的管理会计工具和技术介绍？

·非常希望

·希望

·无所谓

·不希望

14.您期望通过哪些方式加强理论与实践的结合？（可多选）【多选题】

·案例分析

·翻转课堂

·小组讨论

·在线学习资源

其他（请说明）：*

15.在课程开始之前，您最担心的是什么？（最多可选2个）【多选题】

·课程内容过于复杂难懂

·前期基础不够扎实，担心跟不上课程进度

·实际应用能力不足，难以将理论知识用于实际问题的解决中

·课程作业和考试压力过大，担心成绩不理想

·担心其他同学努力且优秀，显得自己太逊色

四、课程评估与反馈

16.您认为课程考核应该如何设置才能全面反映您的学习成效（可多选）【多选题】

其他（请说明）：*

17.您是否希望课程结束后有机会与老师或同学进行深入地交流或研讨？

·非常希望

·希望

·无所谓

·不希望

五、探索性问题

18.您对“课程思政”这一概念的理解是：

·专门开设的政治思想教育课程，与专业课程关系不大

·在专业课程中融入思想政治教育元素，培养学生综合素质

·通过专业课程的学习，潜移默化地提升学生的道德品质和职业素养

·主要是关于国家政策和时事热点的讨论，与专业技能培养关系不大

·不确定/不了解课程思政的具体含义

19.您认为“课程思政”主要包括哪些内容？（可多选）【多选题】

·思想政治教育的理论知识融入

·社会主义核心价值观的传递

·中华民族优秀传统文化的弘扬

·革命文化的传承与缅怀

·科学思维和创新精神的培养

·生态文明意识的树立

·艺术素养与文明素养的提升

20.您认为在《成本管理会计》课程中融入课程思政内容是否重要？

21.在成本管理会计课程中，您最希望了解哪些课程思政方面的内容？（可多选）【多选题】

·思想政治教育的理论知识融入

·社会主义核心价值观的传递

·中华民族优秀传统文化的弘扬

·革命文化的传承与缅怀

·科学思维和创新精神的培养

·生态文明意识的树立

·艺术素养与文明素养的提升

22.在学习过程中，您希望通过以下哪些方式来深化对课程思政内容的理解和应用？（可多选）【多选题】

23.对于本课程（内容、教学方法、课程思政等），您还有哪些具体的期望或建议？

感谢您花时间完成这份问卷！您的反馈对我们至关重要，将直接帮助我们优化课程内容，开展课程建设。期待与您共同探索成本管理会计的广阔世界！