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短视频乱象对大学生价值观的影响及应对策略的调查问卷
录音中...
亲爱的同学:
您好！
首先，感谢您在百忙中抽出宝贵的时间，来参与此次问卷调查。本次调查旨在了解大学生观看短视频的情况、对短视频乱象的认知、短视频乱象对自身价值观的影响以及对应对策略的看法。所有答案均无好坏对错之分，请您按照自身的实际情况进行填写。问卷采取匿名形式，严格保密。请您根据自身实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
*
1.您的性别
男
女
*
2.您的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
*
3.您的专业
文史类
理工类
艺体类
二、观看网络短视频的情况
*
1.您常用的短视频平台有哪些?
【多选题】
抖音
快手
哔哩哔哩
小红书
西瓜视频
视频号
其他
*
*
2.您一周观看短视频的频率?
每天都看
两三天看一次
五六天看一次
七天以上看一次
*
3.您喜欢或经常浏览哪一类型的短视频?
【多选题】
时事热点、新闻资讯类
探险、旅行类
时尚穿搭、美妆类
搞笑段子类
学习、生活技能分享类
综艺、影视剪辑类
美食类
游戏类
其他
三.大学生对短视频乱象的认知情况
*
1.您是否在浏览短视频的过程中遇到过让您感到不适或者认为不合适的内容?
是
否
*
2.如果选择“是”，下述哪些是让您感到不适或者认为不合适的内容?
【多选题】
传播虚假信息、谣言
宣扬拜金主义、享乐主义等不良价值观
含有暴力、血腥、色情等低俗、违法内容
存在抄袭、搬运他人作品的侵权行为
过度营销、虚假宣传商品
炒作负面事件、制造舆论对立
传播封建迷信思想
其他
*
*
3.您在观看短视频时，遇到上述乱象内容的频率:
经常遇到，几乎每次观看都能碰到
比较频繁，每周能遇到多次
偶尔遇到，每月能遇到几次
很少遇到，长时间才遇到一次
从未遇到过
*
4.您认为短视频乱象产生的主要原因有哪些?
【多选题】
平台监管不到位，为追求流量放松审核
内容创作者缺乏社会责任，为博眼球制造不良内容
相关法律法规不完善，对乱象惩处力度不足
用户自身辨别能力较弱，容易被不良内容吸引
社会价值观多元化，部分不良价值观得以传播
其他
*
四、短视频乱象对大学生价值观的影响
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1.您认为短视频乱象对大学生价值观是否有影响?
影响非常大，对大学生价值观产生明显负面导向
有一定影响，会使大学生对某些事物的看法产生干扰
没有影响，大学生能坚定自身正确价值观
*
2.若您认为有影响，您认为短视频对大学生价值观产生了哪些消极影响?
【多选题】
过度追求物质消费（如奢侈品展示）
道德判断标准模糊（如虚假人设泛滥）
审美取向趋于低俗化（如猎奇内容追捧）
价值观趋于功利化（如"网红速成"思维）
历史认知娱乐化（如恶搞红色经典）
性别观念刻板化（如性别对立话题）
其他
*
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3.关于短视频经常掀起的热门歌曲、舞蹈、段子和词语等，您是否进行过模仿?
经常模仿
选择自己感兴趣的进行模仿
偶尔模仿
从不模仿
五、应对短视频乱象的策略认知
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1.您更倾向于通过哪种渠道获取优质短视频内容？
【多选题】
高校官方账号
主流媒体合作IP
知识型UP主
亲友推荐
算法推荐
其他
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2.您认为以下哪些措施能有效治理短视频乱象?
【多选题】
平台加强内容审核和监管
政府完善法律法规并加强执法力度
高校加强对大学生的教育和引导
创作者提高自身素养，创作优质内容
大学生提高辨别能力和自我约束
其他
*
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3.您在浏览到不正确或负能量的短视频时，您的态度是?
不管，认为事不关己
不举报，但提醒身边人注意
举报，必须遏制这种行为
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4.您认为大学生自身应如何提升短视频素养?
提高自我辨别能力，主动抵制不良内容，不观看、不传播
合理控制观看时长，避免沉迷短视频
主动学习优质内容，提升自身知识和素养
发现不良内容及时举报，维护良好的网络环境
培养其他兴趣爱好，减少对短视频的依赖
其他
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