学生阅读策略学习情况调查问卷

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1.
你现在是小学几年级的学生？
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2.
你平常喜欢阅读吗？阅读频率是？
非常喜欢；经常
比较喜欢；偶尔
一般喜欢；较少
不喜欢；从不
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3.
你每天大约花多少时间阅读课外书？
不到30分钟
30分钟到1小时
1小时到1个半小时
1个半小时以上
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4.
你是否听说“阅读策略”这个词？
从来没听说过
听说过，但不知道是什么意思
大概知道是什么意思
很清楚是什么意思
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5.
你知道以下哪些是阅读策略？【多选题】
带着问题去阅读
边读边画出重点句子
读完后想想主要讲了什么
把故事中的人物关系画出来
不认识的字跳过不管
重复读不懂的段落
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6.
阅读前，你会查看书名和封面吗？
总是这样
经常这样
有时这样
很少这样
从不这样
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7.
你在阅读中会用到以下哪些方法？【多选题】
默读（不出声音读）
朗读（大声地读出来）
用手指或笔指着文字读
边读边在书上做标记
读完一段后会复述内容
和同学或者家人交流阅读内容
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8.
阅读时，你会关注文章中的哪些部分来帮助理解？【多选题】
标题
开头和结尾段落
有特殊标记的词句
图片和图表
段落中的关键句
不认识的生僻字
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9.
读完一篇文章后，你会做哪些事情来加深理解？【多选题】
回忆故事的主要内容
思考作者想要表达的观点
把喜欢的句子或段落再读一遍
写读后感或心得
和别人分享阅读感受
什么都不做，读完就结束了
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10.
你觉得自己在阅读时，哪种策略用得更熟练？【多选题】
快速找到文章中的关键信息
理解故事的起因、经过、结果
分辨文章中哪些是重要信息
预测接下来会发生什么
联系自己的生活来理解内容
这些策略都不太熟练
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11.
阅读时，你会使用以下哪些方法？【多选题】
想象书中描写的画面
联系自己的生活理解内容
在心里默读
遇到不认识的字会查字典
边读边划出不懂的字词
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12.
当你遇到不理解的句子或段落时，你会怎么做？
反复多读几遍
向老师或同学请教
联系上下文猜测意思
标记下来之后再反复理解
跳过不理解的部分
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13.
你认为以下阅读策略对你理解文章有多大帮助？
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助很小
没有帮助
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14.
你的语文老师在课堂上教过阅读方法吗？
经常教
偶尔教
很少教
从没教过
不清楚
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15.
你觉得自己在阅读方面还存在哪些困难？【多选题】
阅读速度慢
理解文章意思难
记不住读过的内容
不认识的字词，影响阅读流畅度
找不到喜欢的书，缺乏阅读动力
容易分心，读不完
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16.
你觉得自己在阅读方面最大的困难是什么？
兴趣与书籍选择问题
识字与词汇障碍
理解能力不足
注意力与习惯问题
方法与技巧欠缺
记忆与专注力问题
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17.
你希望老师在阅读课上教你哪些阅读技巧？
问卷星提供技术支持
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