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新时代广西高校青年参与乡村振兴的实践路径：以黄文秀精神为引领
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尊敬的同学：
您好！
为深入了解广西高校青年对黄文秀精神的认知情况、对乡村振兴战略的理解及参与意愿，探究黄文秀精神与广西乡村振兴的内在关联，为引导青年践行担当精神、投身乡村振兴提供数据支撑，特开展本次调查。本次问卷实行匿名制，所有收集到的数据仅用于学术研究，严格保密您的个人信息，请您根据自身实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
*
1.
您的性别：
女
男
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2.
您的学历：
本科
硕士研究生
其他
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3.
您的专业类别：
文科类
理工科类
农林类
艺术类
其他
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*
4.
您的生源地：
广西农村
广西城镇
省外
*
5.
您的民族：
汉族
壮族
其他少数民族
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二、黄文秀精神认知情况
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6.
您是否听说过黄文秀同志的先进事迹？
从未听说
听说过但不了解
了解基本事迹
非常了解详细经历
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7.
您主要通过哪些渠道了解黄文秀事迹及精神？（可多选）
【多选题】
思政课/校园宣讲
抖音、小红书等新媒体平台
老师/同学/家人讲述
实地学习(参观黄文秀纪念馆等)
报纸、电视等传媒媒体
其他
*
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8.
您是否能完整说出黄文秀精神的核心内涵？□ 完全能
基本能（3个及以上关键词）
不太能（1-2个关键词）
完全不能
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9.
您认为黄文秀精神作为广西本土榜样精神，对广西青年是否具有感召力？
完全没有感召力
感召力较弱
有一定感召力
感召力很强，能激发广西青年担当
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10.
您认为黄文秀精神对广西青年投身乡村振兴有指引作用吗？
完全没有
作用较小
有一定作用
作用很大，是核心精神动力
三、乡村振兴认知与参与意愿
*
11.
您是否了解国家乡村振兴战略？
从未了解
听说过，但不了解
了解基本方向
非常了解，清楚核心要求
*
12.
您是否了解广西本土乡村振兴相关政策？
从未了解
听说过，但不了解细则
了解一些基本政策
非常了解，清楚实施要求
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13.
您认为广西作为边疆民族地区推进乡村振兴的核心意义在于？
【多选题】
实现共同富裕
守护边疆稳定
促进民族融合
推动农业农村发展
提升乡村居民生活质量
其他
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14.
您是否愿意参与广西乡村振兴相关工作？
完全不愿意
不确定
愿意短期参与
愿意长期扎根
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15.
您是否有过乡村振兴相关的实践经历(支教、调研、志愿服务、创业帮扶等)？
从未有过
有过，实践时长不足一个月
有过，实践时长1~3个月
有过，实践时长3个月及以上
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16.
若不愿意/持观望态度，主要顾虑有（可多选）？
【多选题】
基层条件艰苦，生活保障不足
职业前景不明，上升渠道狭窄
专业不匹配
家庭反对
政策知晓度低，参与渠道不畅通
个人能力不足，难以应对基层问题
其他
*
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17.
若提升参与意愿，您最希望获得哪些支持？（可多选）
【多选题】
完善基层保障政策（提高薪资、改善住房等）
畅通职业发展渠道（明确晋升路径、提供培训机会等）
高校加强针对性培养（开设相关课程、搭建实践平台等）
加大政策宣讲力度，拓宽参与渠道
强化榜样引领，营造良好社会氛围
搭建短期+长期实践平台，积累基层经验
其他
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四、开放性问题
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18.
您认为广西高校青年应以怎样的方式践行黄文秀精神，助力乡村振兴？
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