360评价调研问卷-上级评估

问卷采用匿名填写，您的评估反馈将有助于被评估者清楚地了解自己的领导与管理力度和发展需要，作为被评估对象核心职业发展的基础，并帮助他成为一位更富效率的管理者。
如果问题未涉及被评估者的工作和行为或者您对该被调查者的此项行为活动不清楚，则回答“不清楚”。
非常感谢您抽出时间填写此次问卷。
本问卷被评估对象：物流专员—钟海
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1.
工作质量：对自己要求很高，对工作精益求精、持续改善，要做就做最好的，能够按照工作要求准确的完成工作任务，或超出预期标准。
优秀
良好
一般
较差
很差
不清楚
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2.
工作执行力：雷厉风行，跑步前进，对上级领导安排的工作或部门工作计划、任务，积极主动地推动各项工作执行，不拖拉，不推诿，总是按时或提前完成任务。
优秀
良好
一般
较差
很差
不清楚
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3.
专业能力：具备岗位所要求的知识水平，胜任本职工作，能够娴熟地应用这个岗位所要求的各项专业技能，善于学习，能够不断给自己提出新的能力提升要求，并切实在工作学习中予以重视，领导和同事能感受到他/她的进步。
优秀
良好
一般
较差
很差
不清楚
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4.
责任感：认识到自己的工作在组织中的重要性，将实现组织的目标当成是自己的目标，积极主动的完成职责内的工作，并愿意接受临时性突发性工作，不计个人得失，在职责范围内，敢于承担各种风险与责任。
优秀
良好
一般
较差
很差
不清楚
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5.
团队管理：设立正确的目标，激励和指导团队成员明确工作期望值，对员工起到带头作用，促进团队成员有效沟通，积极寻找合适的工作方法，发挥团队力量，使团队工作效能和业绩不断提升。
优秀
良好
一般
较差
很差
不清楚
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6.
目标管理：根据公司的规划和部署，确定部门工作目标，明确任务要求和改进方向，制定合理的工作计划，合理分配工作资源，指导团队成员执行工作计划，对工作过程进行检查监督，及时分析评估各项工作结果， 提出改进措施，不断提高组织的效率和工作有效性。
优秀
良好
一般
较差
很差
不清楚
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7.
人才培养：能给与团队成员正面评价并且主动分享，发现他人长处，提供培训计划和效果显著，以促进其学习和成长；依据考核综合排名，人员工作优劣整理，识别人员有确定并针对性对当月小组成员工作中进步与不足之处及时反馈，因人制宜进行人才培养。
优秀
良好
一般
较差
很差
不清楚
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8.
创新能力：有创新意识，在工作中敢于提出新观点、新方案、新思路，并积极进行尝试，以期达到解决问题或改进工作，通过深度思考，能够制定可操作的创新或改良方案，并取得符合实际的创新效果。
优秀
良好
一般
较差
很差
不清楚
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9.
沟通能力：沟通时，能平等真诚地交流，尊重他人的价值与经验，能深入互动交换建设性意见，如恰当询问、积极倾听、有效反馈等，以达成共识；对于意见不一致/冲突情况，友善应对，能做到“对事不对人”。
优秀
良好
一般
较差
很差
不清楚
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10.
企业价值观：有很强的精力，使命感强，拼搏奋斗；能够换位思考理解他人的困惑，愿意投入时间教导他人方法，帮助他人解决问题；认同公司文化，理解公司的流程及规范要求，意向与公司一同发展；不做投机取巧，损人利己的事，关注长远利益，不计较眼前得失。
优秀
良好
一般
较差
很差
不清楚
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11.
工作中，您认为被评估人最重要的两个优点/优势是什么？
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12.
工作中，您认为被评估人最关键的两个不足/待改进项是什么？
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