民间传统游戏融入中班体育活动现状调研问卷

尊敬的教师：
您好！衷心感谢您在百忙之中抽出宝贵时间参与此次问卷调查。民间传统体育游戏承载传统民俗文化，能有效锻炼中班幼儿动作发展、提升身体素质。但当下这类游戏在中班体育活动中的落地、融合仍存在诸多现实问题。为全面了解民间传统游戏融入中班体育活动的真实现状、一线教师实施难点与优化需求，特开展本次调研。问卷仅用于学术研究，全程匿名作答，答案无对错之分，请您结合中班体育教学实际如实填写，感谢您的支持与配合！
一、基础信息
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1.
您的年龄：（）
A 18-25岁
B 26-30岁
C 31-35岁
D 36岁以上
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2.
 您的教龄：（）
A 1年以下
B 1-5年
C 6-10年
D 10年以上
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3.
您当前执教班级：（）
A 小班
B 中班
C 大班
D 混龄中班
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4.
 您所在幼儿园性质：（）
A 公办
B 民办
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5.
 您的学历：（）
A 中专
B 大专
C 本科
D 本科以上
二、请根据您及所在幼儿园的实际情况，在符合的选项上进行选择。
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6.
【单选】您认为民间传统游戏融入中班体育活动这件事重要吗？
A 非常重要
B 重要
C 不重要
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7.
【单选】您认为民间传统游戏融入中班体育，对中班幼儿最核心的价值是？
A 取材自然，让幼儿亲近乡土自然资源
B 锻炼走、跑、跳、平衡等基本动作，增强体质，愉悦运动情绪
C 促进幼儿运动交往，发展合作、规则意识与社会性
D 自制简易运动器械，提升幼儿动手探究能力
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8.
【单选】您认为民间传统游戏融入中班体育，对幼儿园体育课程最重要的价值是？
A 丰富中班体育课程内容与活动形式
B 自制器械节约体育耗材成本，勤俭办园
C 联动家园社区，共同开展户外体育锻炼
D 传承中华民俗文化，在体育中培养幼儿民族认同感
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9.
【单选】您中班体育课堂常态化开展的民间传统体育游戏种类大概有（）？
A 几乎没有
B 5种以内
C 5-10种
D 10种以上
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10.
【单选】您中班体育活动中，最常开展的民间传统游戏类型是（）？
A 跑跳、追逐类身体体能游戏
B 猜谜、口令类脑力益智游戏
C 沙包、毽子、高跷等器械操控游戏
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11.
【单选】您中班体育教学中融入民间传统游戏的开展频率是（）？
A 半年1-3次
B 每月1-3次
C 每周1-3次
D 每节体育活动都会融入
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12.
【单选】您一般会在哪个时段的中班体育活动中安排民间传统游戏？
A 晨间户外体育锻炼
B 体育活动过渡放松环节
C 午睡后户外体能时间
D 集中中班体育集体教学课
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13.
【单选】您班上中班幼儿是否喜欢融入体育活动的民间传统游戏？
A 不喜欢
B 喜欢
C 非常喜欢
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14.
【单选】开展中班民间传统体育游戏时，您一般如何结束游戏环节？
A 受课时限制，被迫中断体育游戏切换其他内容
B 达到预设体育课时长，按时结束游戏
C 幼儿体力不支、主动提出停止运动游戏
D 完成本次体育游戏目标、流程完整后自然收尾
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15.
【多选】您获取适配中班的民间传统体育游戏资源，主要通过哪些途径？【多选题】
A 网络短视频、幼教平台搜集
B 体育、民俗类书刊教材
C 园内中班教师教研交流，借鉴他人体育活动案例
D 发动家长、民间手艺人收集本土传统体育小游戏
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16.
【多选】您认为当前将民间传统游戏融入中班体育活动，主要实施难点在于？【多选题】
A 户外体育场地、传统游戏运动器械不足，空间受限
B 教师储备不足，不熟悉适合中班的民间传统体育游戏
C 适配中班幼儿的传统体育游戏教学资源短缺
D 中班体育课时有限，没有充足时间开展完整游戏
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17.
【多选】若要常态化把民间传统游戏渗透中班每日体育活动，您认为幼儿园需要做好哪些保障工作？【多选题】
A 调整中班体育教学计划，预留传统游戏开展课时
B 开展专项培训，提升教师传统体育游戏组织、改编能力
C 广泛收集本土民间游戏，结合中班动作发展特点改编成体育教案
D 联动家长普及传统体育游戏，鼓励家庭同步开展户外体育小游戏
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18.
 【多选】您开展中班民间传统体育游戏，最常使用的场地是？【多选题】
A 班级室内活动室
B 班级体育游戏区角
C 全园户外大型操场/体能场地
D 园内专门打造的传统民俗体育活动场地
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19.
【多选】您组织中班民间传统体育游戏，常用运动器械材料来源是？【多选题】
A 纸箱、布料等废旧环保自制材料
B 树枝、石头等自然乡土材料
C 采购成品沙包、高跷、跳圈等标准化体育器材
D 其他
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20.
【单选】您认为本园适配中班的民间传统体育游戏器械、材料储备情况？
A 极度匮乏，几乎无相关器材
B 器材种类、数量不足，选择有限
C 材料基本充足，能满足日常中班体育使用
D 器材非常丰富，可支持多元化传统体育游戏
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21.
【单选】园内针对“民间传统游戏融入中班体育”的教研、培训学习活动，您的参与情况？
A 从未参加过相关学习研讨
B 园内有活动时偶尔参加
C 主动、经常性参与相关体育教研、培训
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22.
【单选】您是否会将民间传统体育游戏正式写入中班学期体育教学计划、课程实施方案？
A 不会，仅随机穿插开展
B 会，作为固定中班体育教学内容规划进去
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