四六年级月考分析调查问卷

第一部分：基本信息
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1. 您所在的年级：
四年级
六年级
1. 您所在的年级： *
第二部分：关于试卷本身的评估
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1. 您认为本次试卷的总体难度如何？
A. 偏难
B. 难度适中
C. 偏易
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2. 您认为本次试卷的题量是否合适？
A. 题量过大，多数学生时间紧张
B. 题量适中，学生能在规定时间内完成
C. 题量偏小，不能全面考查知识
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3. 试卷的题型结构与内容导向是否合理？
A. 题型新颖、全面，能有效考查学生素养
B. 题型传统、固化，有待优化
C. 题型分布不合理（如：客观题过多/主观题过多）
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4. 试卷内容与教学进度、教学重点的吻合度如何？
A. 高度吻合，重点突出
B. 基本吻合，但有部分超纲或未学内容
C. 吻合度较低，存在较多偏离重点的情况
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5. 本次试卷是否存在印刷不清、排版错误或歧义性题目？
A. 没有，印刷和表述都很清晰
B. 有少量问题，但不影响学生答题
C. 有明显问题，可能影响了学生成绩
第三部分：关于学生答题情况的诊断
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1. 从整体得分情况看，您所教学科的“核心薄弱知识板块”主要集中在哪些方面？（可多选）【多选题】
基础知识
阅读理解
写作
古诗词鉴赏
计算能力
概念理解
应用题
几何与图形
词汇语法
听力
审题能力
知识迁移与综合运用
请在此具体描述：
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2. 学生在本次考试中暴露出的最突出的“能力或习惯问题”是什么？（可多选）【多选题】
A. 审题不清，粗心大意
B. 答题不规范，步骤不全
C. 时间分配不合理
D. 基础知识掌握不牢，概念混淆
E. 综合运用知识解决新问题的能力较弱
F. 卷面书写潦草
第四部分：教学反思与支持需求
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1. 针对本次考试反映出的问题，您在下一阶段教学中准备采取哪些主要改进措施？（可多选）【多选题】
A. 加强集体备课，深入研究教材与课标
B. 进行专项突破（如：计算、阅读、写作等）
C. 注重培养学生的审题和答题习惯
D. 调整教学进度，对薄弱知识点进行回顾与强化
E. 设计分层作业，加强个别辅导
F. 其他：
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2. 为了帮助您更有效地进行教学改进，您需要学校或教务处提供哪些方面的支持与服务？（可多选）【多选题】
A. 教学资源支持：如提供优质的专项练习题库、课件、教学视频等。
B. 专业发展支持：如组织针对阅读教学、应用题教学、作文指导等的专题培训。
C. 技术工具支持：如推荐或培训关于在线测评、数据统计分析的教学软件。
D. 分层教学支持：如协助开发针对学优生和学困生的分层学习材料。
E. 时间与协调支持：如协调课时，为个别辅导、小组研究留出更灵活的时间。
F. 专家引领支持：邀请校内外名师、教研员进行听评课或专项指导。
G. 其他：
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3. 您认为本次考试的组织安排（如考场布置、监考、铃声等）是否存在问题？
A. 组织良好，无问题
B. 存在小问题，但不影响考试
C. 存在需要改进的明显问题
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4. 为提升未来月考及整体教学质量，您对教务处或学校有何其他意见或建议？
问卷到此结束，再次衷心感谢您的宝贵时间与辛勤付出！
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