手机管理工作调查问卷（学生版）

亲爱的同学：

您好！为了解大家在校期间手机使用的实际情况，制定更贴合学生需求的手机管理方案，现开展本次问卷调查。问卷实行匿名制，答案无对错之分，恳请您根据自身真实情况填写，感谢您的真诚分享！
基本信息
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1.您的年级:
小学 3-6 年级
初中
高中
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2.您的就读形式:
走读
寄宿
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3.您是否有携带手机入校的需求?
有
无
一、认知与知晓
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1.您是否清楚本校的手机管理规定（如携带条件、保管方式、违规处理等）?
完全清楚
基本清楚
不太清楚
完全不清楚
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2.您是通过哪些渠道了解到校手机管理规定的（可多选）?【多选题】
班主任通知
主题班会
家校联系群
校园公告
同学告知
其他
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3.您对本校手机管理规定的认同度?
非常认同
基本认同
不太认同
完全不认同
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4.您认为禁止手机带入课堂的主要意义是（可多选）?【多选题】
减少分心，提升学习效率
避免作业抄袭和考试作弊
保护视力和身体健康
减少同学间攀比
其他
二、使用与执行情况
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1.您目前的手机持有情况?
无手机
有手机，仅用于与家长联系
有手机，用于娱乐、社交、学习等多种用途
有备用机
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2.若您携带手机入校，是否按规定提交统一保管?
每次都提交
大部分时间提交
偶尔提交
从未提交
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3.您对本校手机保管方式（如集中保管、保管柜、保管袋等）的满意度?
非常满意
基本满意
不太满意
完全不满意
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4.您在校园内使用替代通讯工具（如公共电话、电子班牌等）的便捷性?
非常便捷
基本便捷
不太便捷
完全不便捷
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5.您是否有过在课堂、自习等禁机时段违规使用手机的情况?
从未有过
偶尔有过
经常有过
频繁有过
三、教育与影响
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1.您是否参加过学校组织的网络素养相关活动（如媒介素养课、辩论赛等）?
多次参加
偶尔参加
从未参加
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2.这些活动对您合理使用手机的帮助?
帮助很大
有一定帮助
帮助不大
无帮助
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3.您认为手机使用对您的学习影响?
严重负面影响
轻微负面影响
无明显影响
有一定正面影响
显著正面影响
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4.您是否存在 “离机焦虑”“失控性使用” 等手机依赖表现?
完全没有
偶尔有
经常有
总是有
四、意见与建议
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1.您对学校优化手机管理方案的其他建议:
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2.您对校园内替代通讯工具、网络素养教育等相关工作的具体建议:
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