关于二胎家庭在家园合作下促进小班幼儿自理能力策略的研究（下学期）

尊敬的家长：
您好！本次问卷为课题《二胎家庭在家园合作下促进小班幼儿自理能力策略的研究》专用，仅用于教研研究，所有信息严格保密。请您根据孩子真实居家情况如实填写，感谢您的配合！
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1.
经过一学期家园共育培养，孩子自主穿衣、穿鞋、整理衣物的能力是否明显提升？（ ）
A. 无提升
B. 小幅提升
C. 明显提升
D. 提升非常显著
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2.
目前孩子居家进餐，能否独立规范进餐、不挑食、不依赖家长协助？（ ）
A. 依然依赖
B. 有所进步但仍需协助
C. 基本独立完成
D. 完全自主规范进餐
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3.
孩子已养成独立如厕、洗手、收拾玩具、摆放物品的良好习惯吗？（ ）
A. 没有养成
B. 偶尔能做到
C. 大部分时间能做到
D. 完全养成习惯
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4.
本学期您是否减少了对孩子的过度包办，放手让孩子自主完成自理事务？（ ）
A. 没有改变
B. 稍有改变
C. 明显改变
D. 完全放手培养
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5.
在兼顾大宝与二宝养育中，您已形成稳定的二宝自理能力居家培养方式？（ ）
A. 尚未形成
B. 初步尝试
C. 基本形成
D. 非常成熟
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6.
您能否主动对接幼儿园，及时沟通孩子居家自理表现与成长问题？（ ）
A. 从不沟通
B. 被动沟通
C. 偶尔主动沟通
D. 经常主动双向沟通
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7.
幼儿园开展的自理能力共育指导（育儿分享、居家任务、主题活动）对您帮助是否明显？（ ）
A. 毫无帮助
B. 帮助较小
C. 帮助较大
D. 帮助极大
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8.
家庭内部已达成育儿共识，家人统一配合培养孩子自理能力，无溺爱包办分歧？（ ）
A. 分歧较大
B. 偶尔有分歧
C. 基本统一
D. 完全统一
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9.
对比学期初，二胎家庭的养育压力对孩子自理能力培养的负面影响是否减少？（ ）
A. 没有减少
B. 小幅减少
C. 明显减少
D. 完全消除
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10.
后续您是否愿意持续配合幼儿园，共同优化二胎幼儿自理能力的家园共育模式？（ ）
A. 不愿意
B. 随缘配合
C. 愿意配合
D. 积极主动配合
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