“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课前调研

同学你好！

该问卷主要用于了解大家对于本课程学习内容、学习方式、实践方式等的看法，以方便老师根据大家的建议调整教学设计方案。请大家结合实际情况认真填写，你们的意见和建议对于本学期的课程学习非常重要！

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2. 在课程涉及的以下历史时期中，你对哪些时期的内容最感兴趣？【多选题】

新民主主义革命时期

社会主义革命和建设时期

改革开放和社会主义现代化建设新时期

中国特色社会主义新时代

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3.你认为学习本课程对个人成长有哪些帮助？【多选题】

树立正确的世界观、人生观、价值观

增强对国家发展历程的理解

提升理论分析和解决问题的能力

培养社会责任感和历史使命感

了解中国共产党的执政理念和方针政策

其他

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4. 你对本课程的学习是否存在畏难情绪？

非常畏惧

完全不畏惧

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5. 你认为本课程的难点可能在于哪些方面？

	非常难	比较难	一般	比较容易	非常容易
理论概念的理解与记忆
理论概念的理解与记忆
历史事件的背景与联系
历史事件的背景与联系
理论与现实问题的结合应用
理论与现实问题的结合应用
课程内容的系统性与逻辑性
课程内容的系统性与逻辑性

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6. 你对本课程相关教学活动的期待程度如何？

	1	2	3	4	5
理论观点讨论与辨析
理论观点讨论与辨析
视频资源观看与分析
视频资源观看与分析
社会实践与调研活动
社会实践与调研活动
小组合作学习与展示
小组合作学习与展示
时事政治分享与互动
时事政治分享与互动

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7. 你认为最有效学习本课程的方式是？（请按有效性从高到低排序）【请选择全部项并排序】

老师课堂系统讲授
结合案例分析理解
课后自主阅读相关书籍
参与小组讨论与交流
利用网络资源拓展学习

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8. 你希望课程的实践环节可以包含哪些形式？【多选题】

开展社会调研并撰写报告

阅读课程资料并撰写论文

参与与课程主题相关的志愿服务

观看红色主题影视作品并撰写观后感

小组主题合作探究并进行课堂展示

其他感兴趣的方式

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9. 你认为本课程的考核应该侧重哪些方面？【多选题】

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10. 在学习本课程之前，你对哪些相关内容已经有一定了解？【多选题】

毛泽东的主要著作

中国共产党的发展历程

新民主主义革命的重要事件

社会主义建设的探索过程

改革开放的背景与影响

马克思主义中国化的理论成果

其他相关内容

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11. 你希望老师在课堂上多采用哪种教学方法？

传统讲授为主，辅以提问互动

案例教学，结合现实问题分析

翻转课堂，学生自主学习与展示

小组合作，情景模拟或角色扮演

其他方式

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12. 对于本课程的学习，你还有哪些具体的困惑、建议或期望？

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13.请翻看教材导论和第一章相关内容，选出1到2个你最感兴趣的问题。

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