影响中学生学习古诗词音乐因素问卷调查

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1.父母在家中有过用唱的形式教你唱古诗词吗?
a.有
b.无
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2.家中有播放过古诗词相关的电视节目吗?
a.有
b.无
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3.你唱过古诗词歌曲吗?
a.有
b.无
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4.会主动去寻找古诗词音乐相关内容观看吗?如《经典咏流传》之类
a.会
b.不会
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5.你有在校外的培训机构学习过唱古诗词歌曲吗?
a.有
b.没有
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6.哪个途径是你学习古诗词的最主要途径?
a.语文课
b.音乐课
c.课外书
d.其他
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7.你们学校有组织过古诗词音乐专题活动吗?
a.有
b.没有
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8.语文课上学习古诗词的过程让你觉得?
a.有趣
b.枯燥无聊
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9.在教授古诗词时，你的语文老师更加重视哪个方面的讲解或要求?【多选题】
a.整体背诵记忆古诗词内容
b.字词的理解
c.古诗词的文学价值
d.古诗词蕴含的情绪情感
e.诗词作者的文学贡献
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10.在学习古诗词时，你个人认为学习古诗词最重要的目的是什么?
a.整体背诵记忆古诗词内容
b.字词的理解
c.古诗词的文学价值
d.古诗词蕴含的情绪情感
e.诗词作者的文学贡献
11.说一说语文老师是如何给你上古诗词课的?
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12.在之前的学习经历中，你在音乐课上学习过古诗词吗?
a.有
b.没有
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13.在你印象中，经常在音乐课学习古诗词歌曲吗?
a.完全没有学过
b.很少,只有几次
c.经常学习
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14.音乐课上，老师在教授相关内容时，时常要求你们反复朗诵古诗吗?
a.是的
b.不是
c.其他
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15.你觉得语文课和音乐课，在古诗词的学习方式方面有什么区别?
a.多了音乐，其他都一样
b.老师更关注唱歌，不关注诗词本身
c.其他
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16.你是否觉得音乐课上学习古诗词更有趣?
a.是的
b.不是，我更喜欢语文课学习
你的学校即将开设古诗词与音乐相结合的专题的社团“古诗今唱”，请你为他提几点建议。
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17.你希望在社团活动中学到什么样的内容?
a.语文课涉及到的诗词
b.与本地相关的古诗词（如南京）
c.老师自行选择的
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18.你希望社团课的形式是?
a.歌唱/合唱
b.创编
c.音乐剧
d.其他
19.说一说你对“古诗今唱”社团的期待?
20.你对于古诗词的喜爱程度。
讨厌
非常喜欢
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21.你喜欢背古诗吗?
a.喜欢
b.不喜欢
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22.你会因为恐惧背古诗而逃避古诗词音乐吗?
a.肯定会
b.还好，不太会
c.完全不会
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23.你是否有尝试过将古诗代入歌曲中演唱来辅助背诵呢?
a.尝试过，确实更容易记住
b.没尝试过，不知道
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24.你是否觉得唱古诗词更易于背诵古诗词内容?
a.是的
b.不是
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25.你希望学校增加与“古诗词音乐”相关的课程吗?
a.希望
b.不希望
26.你觉得古诗词音乐的重要程度。
不重要
非常重要
27.你觉得学习古诗词音乐的目的是什么?
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