区域幼儿教师专业素养现状及幼儿园名师工作室成员加入意向调查问卷

一、基本信息

1.您所在的幼儿园:*

2.您的教龄:

A. 1 - 3 年

B. 4 - 6 年

C. 7 - 10 年

D. 10 年以上

3.您的学历:

A. 中专

B. 大专

C. 本科

D. 硕士及以上

4.您目前的职称:

A. 未评级

B. 二级教师

C. 一级教师

D. 高级教师

二、专业素养现状

（一）专业理念与师德

1.您对幼儿教育事业的热爱程度:

A. 非常热爱，愿意全身心投入

B. 比较热爱，工作认真负责

C. 一般，当作一份普通工作

D. 不太热爱，有机会想转行

2.在教育教学中，您是否始终将幼儿的利益和需求放在首位?

A. 总是

B. 经常

C. 偶尔

D. 很少

3.您对幼儿教育相关政策法规（如《幼儿园教育指导纲要》《3 - 6 岁儿童学习与发展指南》等）的熟悉程度:

A. 非常熟悉，能熟练运用指导教学

B. 比较熟悉，基本了解主要内容

C. 了解一些，但不太深入

D. 不太了解

4.当面对家长不合理的要求时，您通常会:

A. 耐心沟通，解释教育理念和原则，争取家长理解

B. 尽量满足家长要求，避免冲突

C. 直接拒绝，表明自己的立场

D. 不知所措，寻求领导帮助

（二）专业知识

1.您对幼儿心理学知识的掌握程度:

A. 非常扎实，能准确分析幼儿心理行为

B. 比较熟悉，能应对常见幼儿心理问题

C. 了解基础理论，但应用能力有待提高

D. 了解较少

2.您对幼儿教育学知识的掌握情况:

A. 精通，能灵活运用各种教育方法

B. 掌握较好，能完成日常教学工作

C. 有一定了解，但知识体系不够完善

D. 知识储备不足

3.您对各领域（健康、语言、社会、科学、艺术）教育知识的掌握程度:

A. 全面且深入，能开展高质量教学活动

B. 对大部分领域熟悉，个别领域需要加强

C. 只熟悉部分领域，其他领域了解较少

D. 各领域知识都比较欠缺

4.您对幼儿园课程设计与开发知识的了解程度:

A. 经验丰富，能独立设计和开发课程

B. 有一定了解，参与过课程设计工作

C. 听说过，但缺乏实际操作经验

D. 完全不了解

（三）专业能力

1.在教学设计方面，您的能力如何?

A. 能够根据幼儿特点和教学目标，设计出富有创意和实效的教学活动

B. 能完成常规教学设计，满足教学基本要求

C. 教学设计能力一般，需要参考较多资料

D. 教学设计比较困难，需要他人指导

2.在教学活动组织与实施过程中，您:

A. 能够灵活应对各种突发情况，有效引导幼儿参与活动

B. 基本能按照预设方案组织教学，遇到问题能尝试解决

C. 有时会因突发情况而手忙脚乱，影响教学效果

D. 组织教学活动比较吃力，难以把控活动进程

3.您对幼儿行为观察与评价的能力:

A. 善于观察幼儿行为，能准确评价并提出针对性指导建议

B. 能进行观察和评价，但分析不够深入

C. 观察方法单一，评价结果不够准确

D. 不太会进行幼儿行为观察与评价

4.在与家长沟通方面，您:

A. 沟通能力强，能与家长建立良好合作关系，共同促进幼儿发展

B. 沟通比较顺畅，能及时向家长反馈幼儿情况

C. 沟通效果一般，有时难以让家长理解自己的意图

D. 不太擅长与家长沟通，存在一定障碍

5.您的教育科研能力如何?

A. 主持或参与过多个课题研究，有较强的科研能力和成果

B. 参与过课题研究，具备一定科研基础

C. 了解科研基本方法，但缺乏实践经验

D. 对教育科研不太了解，没有参与过相关工作

三、幼儿园名师工作室成员加入意向

1.您是否了解幼儿园名师工作室?

A. 非常了解，清楚其运作模式和作用

B. 听说过，但不太了解具体情况

C. 只是偶尔听说过

D. 完全不知道

2.如果有机会，您是否愿意加入幼儿园名师工作室?

3.您希望通过加入名师工作室获得哪些方面的提升?（可多选）【多选题】

4.您认为加入名师工作室可能面临的困难有哪些?（可多选）【多选题】

A. 工作繁忙，没有足够时间参与活动

B. 担心自身能力不足，难以跟上工作室节奏

C. 对工作室活动效果存在疑虑

D. 缺乏相关政策支持和激励措施

E. 其他（请注明）

5.对于名师工作室的活动形式，您更倾向于以下哪些?（可多选）【多选题】

再次感谢您抽出宝贵的时间填写问卷！您的意见将为我们进一步提升区域幼儿教师专业素养及完善名师工作室建设提供重要参考。