低年级学生家长环境保护调查问卷

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1.
对您来说,日常垃圾分类投放是否有困难?
A. 是,分不清各类垃圾的分类标准
B. 是,分类流程太麻烦,坚持起来有难度
C. 否,垃圾分类很有必要,能轻松完成
D. 偶尔有困难,需要提醒才能正确分类
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2.
 您认为出台垃圾分类相关法律法规,是否有必要?
A. 非常有必要,能倒逼大家养成分类习惯
B. 有一定必要,但更需要宣传引导
C. 没有必要,靠自觉就足够
D. 无所谓,立法也难以真正落实E. 想也没用,实际执行效果差
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3.
您对政府环保部门开展的垃圾分类及环保宣传工作,是否满意?
A. 非常满意,宣传到位、设施完善
B. 比较满意,整体工作有成效
C. 一般,还有很大提升空间
D. 不太满意,宣传不足、设施不完善E. 非常不满意,工作流于形式
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4.
您是否开展或参加过学校 / 社区组织的垃圾分类、环保主题活动?
A. 经常参加,主动带孩子一起参与
B. 偶尔参加,有合适的活动会参与
C. 从未参加过,没有时间 / 不感兴趣
D. 听说过,但没有实际参与
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5.
您认为孩子所在城市 / 社区的环境状况,与前两年相比如何?
A. 明显好转,环境整洁度、空气质量都有提升
B. 有些好转,有一定改善但不够明显
C. 没有改变,和之前基本一致
D. 有些恶化,环境问题越来越突出
E. 明显恶化,环境质量大幅下降
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6.
每天产生的生活垃圾,您是否思考过这些垃圾的后续处理方式?
A. 从没思考过,扔完就不管了
B. 偶尔想到过,但不了解具体流程
C. 非常了解处理流程,但实际执行有困难
D. 主动学习分类知识,恰当处理并尽量再利用
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7.
您在家中是否会主动对生活垃圾进行分类投放?
A. 每次都会严格分类,全家一起坚持
B. 大部分时间会分类,偶尔忘记
C. 很少分类,只有检查时才会做
D. 从不分类,直接混投
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8.
 您认为影响家庭垃圾分类的最主要原因是?(可多选,单选也可)【多选题】
A. 分类标准复杂,分不清各类垃圾
B. 分类太麻烦,浪费时间精力
C. 家里没有分类垃圾桶,设施不完善
D. 周围人都不分类,没有分类氛围
E. 不了解分类的意义,觉得没必要
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9.
 您是否会在日常生活中,给孩子灌输环保、垃圾分类的相关知识?
A. 经常主动教孩子,带孩子实践分类
B. 偶尔会提,遇到相关场景会讲解
C. 很少提及,觉得孩子太小不需要懂
D. 从不主动教,孩子自己接触就好
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10.
 您认为对低年级孩子开展环保教育,最重要的方式是?【多选题】
A. 学校开设环保课程,系统教学
B. 家长以身作则,家庭日常引导
C. 社区 / 学校组织环保实践活动
D. 短视频、绘本等趣味科普内容
E. 不需要专门教育,长大自然懂
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11.
您日常出行,最常选择的交通方式是?
A. 步行 / 骑自行车,绿色出行
B. 乘坐公交、地铁等公共交通
C. 开私家车 / 网约车
D. 骑电动车
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12.
 您在购物时,是否会主动使用环保布袋,减少一次性塑料袋的使用?
A. 每次都会自带布袋,拒绝塑料袋
B. 大部分时间会带,偶尔忘记就用塑料袋
C. 很少带,基本都用商家提供的塑料袋
D. 从不带,习惯用一次性塑料袋
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13.
您认为家庭中最容易做到的环保行为是?(可多选)【多选题】
A. 节约用水、用电,随手关灯关水
B. 节约用纸,双面使用、废纸回收
C. 减少一次性用品(餐具、吸管等)的使用
D. 垃圾分类投放
E. 节约粮食,杜绝浪费
F. 绿色出行,减少私家车使用
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14.
 您希望学校为孩子和家长提供哪些环保相关的支持?(可多选)【多选题】
A. 垃圾分类知识科普手册 / 线上课程
B. 亲子环保实践活动(如垃圾分类比赛、植树活动)
C. 环保主题家长会,分享家庭环保方法
D. 校园环保设施升级,引导孩子养成习惯
E. 不需要额外支持
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15.
您对进一步推进家庭环保、垃圾分类工作,有什么建议?(开放题)
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