2026年药理学虚拟教研室活动开展需求调查
问卷说明
为深入了解各院校药理学的建设和教学需求，优化教研室活动设计与实施，提升教研室建设质量及临床医学专业教学水平，特开展本次问卷调查。本问卷采用匿名形式，问卷结果仅用于教研数据分析与改进工作，恳请您根据实际情况如实填写。感谢您的支持与配合！祝大家工作顺利，万事顺意！
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2026年药理学虚拟教研室活动开展需求调查
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1.
请问您的学校校名全称是？
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2.
请问您学校临床医学及相关专业的药理学课程大多在哪个学期开课？
每年的春季学期
每年的秋季学期
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3.
您在我校（湖北三峡职业技术学院）主持的药理学虚拟教研室中承担的角色是？
主持院校药理学课程骨干教师
参建院校药理学课程负责人
参建院校药理学课程骨干教师
*
4.
请问目前您的职称为？
教授
副教授
讲师
助教
其他（请填空）
*
5.
您是否为本校认定的双师型教师？
是
否
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6.
到目前为止，您从事的药理学课程教学的时长为？
10年以上
5-10年
3-5年
3年以下
*
7.
您希望药理学虚拟教研室活动的开展形式有哪些？
【多选题】
线上专题讲座（邀请行业专家、名校教师授课）
线上案例研讨 + 直播互动
跨校线上联合教研（多校同步交流）
线下集中研讨 + 实地观摩（如附属医院、职业教育基地）
线上工作坊（聚焦具体技能实操，如数字化课件制作）
主题沙龙（轻松氛围交流教学困惑与经验）
其他（请填写）
*
8.
您认为药理学虚拟教研室本年度应重点开展的活动类型有哪些？
【多选题】
教学资源共建共享（如虚拟仿真教学资源、临床案例库建设）
临床技能与药理知识融合教学研讨
教学评价体系优化（如过程性评价、多元化考核设计）
青年教师培养与师徒结对活动
行业前沿动态与药学新技术分享
校企合作深化，引入临床一线资源开展教研活动
学生职业素养与专业能力提升活动（如知识竞赛、技能实训）
教材与课程标准修订研讨
教学改革课题申报与研究
其他（请填写）
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9.
您希望虚拟教研室活动的主题聚焦于哪些方面？
【多选题】
药理学课程重难点突破教学方法
药理学数字资源制作
临床医学专业岗位需求与药理教学改革对接
临床药师岗位能力培养与药理教学融合
高职临床医学专业药理课程学生学情分析与教学策略
教学评价改革与学生学业质量提升
行业新药研发进展与药理教学内容更新
药理学在线课程建设与优化方法
其他（请填写）
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10.
对于药理学虚拟教研室活动的时间安排，您更倾向于？
【多选题】
工作日课余时间（19:00-20:30）
周末上午（9:30-11:30）
周末下午（14:30-16:00）
寒暑假期间集中开展
灵活安排，线上活动自主参与 + 定期集中反馈
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11.
本学期拟举行药理学全国联考，您学校是否有意向参加？
是
否
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12.
如果贵校加药理学全国联考，拟参加的专业为？
【多选题】
临床医学
药学
口腔医学
护理
中药学
影像学
其他（请填写）
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13.
本校本年度拟依托虚拟教研室开展药理学校（学校）院（医院）企（药企）协同教学活动，请问您是否愿意参与？
是
否
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14.
请问您本学期是否正在应用并推广我校（湖北三峡职业技术学院）主持的药理学国家在线精品课程？
是
否
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15.
请问您对我校（湖北三峡职业技术学院）主持的药理学国家在线精品课程有哪些建议？
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16.
您认为做一名合格的药理学教师最重要的是？
【多选题】
无私奉献的爱生精神
精益求精的工匠精神
用于创新的拼搏精神
坚定的文化自信
中西医结合的理念
事实求是，理实结合的工作态度
对所在岗位的无限热爱
基础临床融合的理念
师生沟通的能力和方式
数字化素养的不断提升
其他（请填写）
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