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大学生对传统文化与新媒体融合的认知与态度调查
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欢迎参加本次调查!本问卷旨在了解大学生对传统文化在当代创新中的认知与态度,包括基本认知、新媒体使用习惯、创新形式评价及文化自信水平。请根据您的实际情况作答,题目无对错之分。
*
1.
你的性别
男
女
*
2.
你的年龄
请选择
18岁以下
18-20岁
21-23岁
24岁以上
*
3.
你所在的年级
大一
大二
大三
大四
研究生
*
4.
你的专业类别
文科
理科
工科
艺术
其他
*
5.
你对传统文化的了解程度如何?
非常不了解
非常了解
1
2
3
4
5
*
6.
你接触传统文化的频率是?
从不
很少
有时
经常
总是
*
7.
你通过哪些方式接触传统文化?
【多选题】
家庭传承
学校教育
书籍阅读
影视作品
网络媒体
其他
*
8.
你对传统文化的兴趣程度?
非常不感兴趣
不感兴趣
一般
感兴趣
非常感兴趣
*
9.
请评价你对以下传统文化元素的兴趣:
非常不感兴趣
不感兴趣
一般
感兴趣
非常感兴趣
传统节日
传统节日
传统艺术
传统艺术
传统服饰
传统服饰
传统音乐
传统音乐
传统饮食
传统饮食
*
10.
请根据兴趣程度对以下传统文化元素排序:
【请选择
全部
项并排序】
传统节日
传统艺术
传统服饰
传统音乐
传统饮食
*
11.
你主要通过哪些新媒体平台获取文化类内容?
【多选题】
微信
微博
抖音
B站
小红书
知乎
其他
*
12.
你每天使用新媒体的时间大约是?
少于1小时
1-2小时
2-3小时
3-4小时
4小时以上
*
13.
你关注的文化类内容类型有哪些?
【多选题】
经常关注
有时关注
很少关注
从不关注
汉服
汉服
国风音乐
国风音乐
非遗
非遗
历史故事
历史故事
传统美食
传统美食
*
14.
你与新媒体上文化类内容的互动频率?
从不
很少
有时
经常
总是
*
15.
你参与过哪些互动行为?
【多选题】
点赞
评论
分享
收藏
创作内容
其他
*
16.
你关注文化类内容的主要动机是?
学习知识
娱乐消遣
文化认同
社交需求
其他
*
17.
你对汉服在新媒体上的呈现接受度如何?
非常不接受
非常接受
1
2
3
4
5
*
18.
你对国风音乐在新媒体上的创新评价?
非常差
非常好
1
2
3
4
5
*
19.
你对非遗短视频的吸引力评价?
非常低
非常高
1
2
3
4
5
*
20.
请评价以下传统文化创新形式:
非常不喜欢
不喜欢
一般
喜欢
非常喜欢
汉服走秀
汉服走秀
国风音乐改编
国风音乐改编
非遗直播
非遗直播
历史剧
历史剧
传统美食视频
传统美食视频
*
21.
你更倾向于哪种传统文化创新形式?
视觉类(如汉服)
听觉类(如音乐)
互动类(如直播)
故事类(如剧集)
其他
*
22.
你对新媒体上传统文化创新的整体满意度?
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
*
23.
在认知层面,你对中国传统文化的自信程度?
非常不自信
非常自信
1
2
3
4
5
*
24.
在情感层面,你对中国传统文化的自豪感?
非常不自豪
非常自豪
1
2
3
4
5
*
25.
在行为层面,你愿意推广传统文化的意愿?
非常不愿意
非常愿意
1
2
3
4
5
*
26.
你向朋友推荐中国传统文化的可能性有多大?
不可能
极有可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
27.
请对以下方面进行文化自信评分:
认知自信
情感自豪
行为意愿
*
28.
请分配你在文化自信方面的精力比重:
认知学习
情感培养
行为实践
*
29.
请分享你对传统文化在当代创新中的看法和建议。
*
30.
你认为新媒体在传播传统文化中还有哪些改进空间?
评价对象得分
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