上海市青少年网络安全风险治理调查问卷（区教育行政人员）

尊敬的教育行政人员：

您好！本问卷旨在了解上海市青少年网络安全风险治理的现状。本问卷仅用于学术研究，严格遵循保密原则。您的回答将为我们提供宝贵的研究数据，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
*
1.您的性别:
男
女
*
2.您的年龄:
25岁及以下
26-35岁
36-45岁
46-55岁
56岁及以上
3.您所在的教育管理部门属于哪个区:（请注明）*
*
4.您在教育管理部门的职务是:
科长及以上
科员
其他（请注明）
*
5.您在教育管理领域的工作年限是:
1-5年
6-10年
11-15年
16年及以上
二、青少年网络安全风险现状
*
6.您认为当前青少年面临的网络安全风险主要包括【可多选】:【多选题】
不良信息侵蚀（如暴力、色情、迷信等内容）
网络沉迷（如游戏、短视频成瘾，非理性消费等）
网络欺凌（如语言暴力、恶意传播信息等）
信息泄露（如账号被盗、隐私曝光等）
网络诈骗（如虚假交易、冒充亲友借钱等）
不良社交（如诱导参与犯罪、线下侵害等）
其他（请注明）
*
7.在您所辖区域内，您了解有多少比例的学生曾遭遇过网络安全事件?
0%（从未有过）
1%-10%
10%-30%
30%-50%
50%以上
三、青少年网络安全风险治理情况
*
9.您所在教育管理部门是否制定了专门的青少年网络安全风险治理制度?
是
否
*
11.您认为教育管理部门在青少年网络安全风险治理中最重要的职责是【可多选】:【多选题】
制定和监督执行相关政策
协调学校、家庭、社区等各方力量
提供网络安全教育指导和支持
监督学校网络安全基础设施建设
其他（请注明）
*
12.您所在教育管理部门在青少年网络安全风险治理方面，已经采取了哪些措施【可多选】:【多选题】
制定并推广网络安全教育课程标准
组织区域内学校开展网络安全培训
建立网络安全事件应急响应机制
与公安、网信等部门建立联动机制
定期开展网络安全检查与评估
其他（请注明）
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13.您认为教育管理部门在青少年网络安全风险治理过程中，与学校、家庭、社区等部门的协同合作情况如何?
协同合作非常紧密，效果显著
有一定的协同合作，但仍有提升空间
协同合作较少，各自为政
几乎没有协同合作
四、青少年网络安全风险治理问题与原因
*
14.您认为当前青少年网络安全风险治理中存在的主要问题是什么【可多选】?【多选题】
（缩减阶段）风险动态监测与评估不足​​
（预备阶段）应急预案与资源储备脱节​​
（反应阶段）跨部门响应协同效率低​​
（恢复阶段）整改成效缺乏长效跟踪​​
技术防护与政策执行割裂​
其他（请注明）
*
15.您觉得导致上述问题的主要原因有哪些【可多选】:【多选题】
治理理念未贯穿（缩减、预备、反应、恢复）全周期
数据孤岛阻碍精准治理​​
跨部门权责与考核机制不健全​​
闭环管理缺乏制度保障​​
基层执行资源与能力错配​
其他（请注明）
五、青少年网络安全风险治理优化建议
*

16.请根据您真实的想法，勾选相对应选项。

非常认同比较认同一般比较不认同非常不认同
在事件处理前期，教育管理部门应加强对区域内学校网络安全风险的评估与预警，提前制定应急预案并开展相关培训。
在事件处理前期，教育管理部门应加强对区域内学校网络安全风险的评估与预警，提前制定应急预案并开展相关培训。
在事件处理中期，教育管理部门应建立快速响应机制，协调各方力量及时应对网络安全事件，确保应急措施有效落实，并加强对学校的指导与支持。
在事件处理中期，教育管理部门应建立快速响应机制，协调各方力量及时应对网络安全事件，确保应急措施有效落实，并加强对学校的指导与支持。
在事件处理后期，教育管理部门应组织区域内学校开展事件总结与评估，推动长效治理机制的建立。
在事件处理后期，教育管理部门应组织区域内学校开展事件总结与评估，推动长效治理机制的建立。
在青少年网络安全风险治理中，学校、家庭、社区、政府等各方应该加强沟通与合作。
在青少年网络安全风险治理中，学校、家庭、社区、政府等各方应该加强沟通与合作。
17.您对优化青少年网络安全风险治理的其他建议:（请填写）
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