重庆“3+1+2”模式下高中生科目选择的影响因素

亲爱的同学:你好！非常感谢你参与本次调查。本问卷是为了更全面真实地了解重庆“3+1+2”模式下高中生选科的现状，以研究高中生选科的影响因素，希望得到你的支持和帮助。本问卷采用匿名形式，选择无对错之分，只需根据你自身情况和想法回答即可，所有回答仅用于学术研究，请你放心填写。最后再次感谢你的支持和帮助！
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1.
性别
男
女
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2.
年级
高一
高二
高三
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3.
所在中学属于本市
市直属重点高中
区重点高中
普通高中
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4.
你目前的学业成绩大致位于年级
前20%
20%－50%
50%－80%
后20%
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5.
你的首选科目是
物理
历史
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6.
你的再选科目是【请选择2项】
化学
生物
政治
地理
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7.
父母中的最高学历是
高中及以下
专科
本科
硕士及以上
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8.
父母平均月收入为
3500元以下
3500－6000元
6000－10000元
10000元以上
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9.
父母的职业是【多选题】
企业管理人员
普通工人和服务人员
公职人员(公务员、除教师外的事业单位人员)
教师
农民
个体经营者
自由职业者
专业技术人员(律师、工程师等)
其他
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10.
你的目标大学专业属于
理工类(如计算机、机械、数学等)
医药农学类
经管法商类(如金融、会计等)
人文社科类(如历史学、哲学、新闻传播、文学等)
艺术体育类
暂时没有目标专业
其他
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11.
我了解自己的兴趣、能力以及未来的职业发展。
很不符合
很符合
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12.
我清楚高校专业对选考科目的相关要求。
很不符合
很符合
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13.
我清楚选考科目涉及的相关职业。
很不符合
很符合
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14.
我会根据选考科目考试时间选择高考科目。
很不符合
很符合
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15.
我会根据对该科目有无信心学好进行选科。
很不符合
很符合
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16.
为了获得更好的师资力量(被分到最好的班级由最好的老师带班)，我会放弃自己喜欢的科目。
很不符合
很符合
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17.
因为喜欢某位老师的教学风格，我会选考ta所教科目。
很不符合
很符合
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18.
为了进入知名大学，我会放弃自己喜欢的科目。
很不符合
很符合
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19.
学校现有资源(如组合班级开设、师资力量等)能满足我的选科需求。
很不符合
很符合
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20.
学校或老师会推荐选科组合套餐给学生，建议选考学校的突出科目。
很不符合
很符合
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21.
父母会根据自身职业建议我选择相关科目。
很不符合
很符合
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22.
父母会根据对我的职业期望建议我选择相关科目。
很不符合
很符合
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23.
即使家人或老师有不同的建议，我仍会坚持自己的选科决定。
很不符合
很符合
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24.
在选择物理或历史时，你认为自己的性别在其中产生了怎样的影响？
有内在影响:我认为这个科目更符合我性别的特点或优势
有外在影响:社会观念或他人建议让我有所倾向
有双重影响:以上两种都有
无明显影响
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25.
你认为“男生和女生在学习某些科目(如物理、历史)上具有天然的优劣势”这个观点？
很不同意
很同意
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26.
在选科时你优先考虑顺序是【排序题】
  • 学业成绩优势
  • 学科兴趣
  • 高校专业覆盖率
  • 家长、老师的建议
  • 任课教师的教学水平、个人魅力等
  • 目标高校或专业要求
  • 就业发展前景
  • 所在学校的师资结构、教学组织和课程安排
  • 竞争压力
  • 其他同学的选择
  • 学科学习难度
  • 相关职业薪资待遇
  • 其他
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27.
在选科过程中遇到的主要困难有【最多选择3项】
对自身的兴趣、需要和未来规划不明确
自身兴趣与成绩矛盾
未来就业和兴趣科目冲突
学校已有选科组合中没有喜欢的
家长和自己的意见冲突
对高校或专业招生的相关科目要求及信息掌握不够
喜欢的选科组合师资力量不好
没有明显的优势科目
喜欢的科目不符合高校专业选考要求
老师过渡干预
不确定自己能力是否能应对科目内容和难度
其他
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28.
你在进行选科决策时，主要的信息来源是【最多选择3项】
学校的选科指导
家人
学长学姐
高校招生网站
网络媒体(教育类网站、公众号等)
校外机构顾问
其他
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29.
学校提供了哪些选科指导【多选题】
讲座或班会
指导手册
生涯规划课程
相关职业兴趣测试
专业学生发展指导教师的指导
班主任或学科老师的指导
信息化选科平台模拟选科
没有接受过任何选科指导
其他
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30.
你如何评估学校提供的选科指导
很不满意
很满意
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31.
在确定高考选考科目时，我希望
完全由自己决定
我与家长和老师商议后共同决定
部分听取家长老师的建议，大部分由自己决定
大部分由老师或家长决定
完全听取老师和家长建议，直接由他们决定
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32.
如果现在有机会重新选科，你的选择是
坚持原组合
调整个别科目
更换整个组合
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