西游记大调查

亲爱的家长朋友:
       您好!
     在家是否能听见孩子们在唱“唐僧骑马东了个东.......”?
   《西游记》是中国经典传统名著,蕴含着勇敢、坚持、团结、善良等珍贵的品质,也是孩子们非常感兴趣的经典故事。本学期我班将结合孩子对《西游记》的兴趣,开展相关项目式探究活动。
      为了充分了解孩子们对西游记的已有认知、兴趣方向和家庭资源,精准开展相关活动,特开展本次亲子问卷调查。请您陪伴孩子共同交流、如实填写,感谢您的积极配合与大力支持!
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1.
幼儿姓名
一、幼儿基础认知与兴趣调查(亲子共同完成)
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2.
1. 宝贝是否听过、看过《西游记》相关故事、动画或绘本?()
A、经常接触,非常熟悉
B、偶尔看过、听过,了解部分内容
C、很少接触,几乎不了解
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3.
2. 宝贝最喜欢《西游记》中的哪个角色?(可多选)()【多选题】
A、孙悟空
B、唐僧
C、猪八戒
D、沙僧
E、白龙马
F、神仙(观音、如来等)
G、妖怪(白骨精、牛魔王等)
H、其他
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4.
3. 宝贝喜欢这个角色的原因是什么?
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5.
4. 宝贝最熟悉《西游记》的哪个经典故事?(可多选)()【多选题】
A、大闹天宫
B、三打白骨精
C、真假美猴王
D、三借芭蕉扇
E、偷吃人参果
F、女儿国奇遇
G、其他
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6.
5. 宝贝对《西游记》的哪些内容最感兴趣?(可多选)()【多选题】
A、精彩的故事情节
B、人物的本领、法术
C、人物的服装、造型、兵器
D、取经路上的山川美景
E、师徒四人的相处故事
F、神话法宝(金箍棒、芭蕉扇等)
H、其他
二、家庭日常接触与亲子互动调查(家长填写)
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7.
1. 您家中是否有《西游记》相关绘本、动画视频、玩偶、手办、拼图等资源?()
A、资源丰富,种类较多
B、有少量相关物品
C、完全没有
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8.
2. 日常生活中,您是否会和孩子一起阅读、观看西游记相关内容或讨论故事?()
A、经常亲子共读、交流
B、偶尔陪伴孩子了解
C、极少或从未进行
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9.
3. 孩子在观看、听完西游记故事后,是否会主动模仿角色动作、台词、创编故事?()
A、经常主动模仿、创编
B、偶尔会模仿玩耍
C、几乎不会
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10.
4. 在以往接触西游记内容时,孩子是否会主动提问相关问题(如人物本领、故事由来、神话知识等)?()
A、经常提问,好奇心强
B、偶尔提问
C、很少提问
三、幼儿能力与品质认知调查(家长填写)
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11.
1. 通过对西游记的初步了解,您认为孩子能感受到哪些优秀品质?(可多选)()【多选题】
A、孙悟空的勇敢机智、不畏困难
B、唐僧的善良慈悲、坚持不懈
C、师徒四人团结协作、互帮互助
D、知错就改、懂得感恩
E、暂时没有明显感受
F、其他
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12.
2. 面对故事中师徒四人遇到的困难,孩子的态度是?()
A、愿意动脑思考解决办法,积极乐观
B、知道要坚持,但不会主动思考
C、害怕困难,希望快速结束困境
四、活动探究意愿与家庭资源支持(家长填写)
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13.
1. 您愿意配合幼儿园开展哪些亲子探究活动?(可多选)(家中)【多选题】
A、亲子共读西游记绘本、讲述经典故事
B、和孩子一起制作西游记手工、绘画、道具
C、陪伴孩子观看正版西游记动画、影视剧片段
D、和孩子一起搜集西游记神话、民俗小知识
F、其他
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14.
2.您是否愿意走进班中与孩子共同探究?【多选题】
共同分享故事
参与幼儿表演
其他
不愿意
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15.
3. 您家中可提供哪些西游记相关资源供班级活动使用(可借用展示)?如:绘本、玩偶、兵器道具、拼图、环境布置、服饰等
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16.
您还知道新泾镇的相关社区资源有哪些吗?
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17.
4. 您希望孩子在本次西游记主题课程中收获什么?(可自由填写)如:了解传统文化、学会勇敢坚持、提升表达表演能力、学会团结协作等
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