数媒时代农村留守儿童思想政治教育的现状调查

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1.
你的性别
男
女
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2.
监护人年龄
30-40
40-50
50-55
55-60
60及以上
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3.
你和谁生活在一起？【多选题】
母亲
父亲
祖父母或者外祖父母
亲戚
其他
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4.
你的监护人拥有怎样的受教育水平？
文盲
小学
初中
高中及以上
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5.
你是否拥有手机？
是
否
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6.
你使用手机的用途是什么？【多选题】
学习
通讯
刷短视频
玩游戏
其他
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7.
每天使用手机的时长？
一个小时以下
1-3小时
大于3小时
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8.
请将以下你使用数字设备进行的活动，按花费时间从多到少排序。【排序题】
  • 观看短视频（如抖音、快手）
  • 使用社交软件聊天（如微信、QQ）
  • 进行在线学习，查找资料
  • 玩网络游戏
  • 浏览新闻、资讯
  • 阅读网络小说、漫画等。
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9.
你与父母进行电话或网络视频通话的频率大概是多久一次？
每天
每两天
每周
每个月
超过一个月
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10.
你当前的作业完成情况如何？
普遍较差
普遍较好
不确定
一般
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11.
你是否会遵循学校所制定的规章制度？
自觉遵守
老师来就遵守
有时违规
经常违规
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12.
你的监护人是否会关心你在思想品德过程中学习到的内容？
很关注
有时关注
偶尔关注
不关注
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13.
你们学校主要是通过哪些形式进行思想道德教育?【多选题】
老师在课堂上讲课
主题班会,团队活动。
观看教育视频、电影
使用学习APP、在线课程
校园广播、宣传栏
升旗仪式，国旗下讲话
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14.
你对目前学校的思想道德课的感受
非常有趣，能学到很多
比较有趣，但有些内容枯燥
比较枯燥，不太喜欢
非常无聊，完全不感兴趣
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15.
你认为利用数字媒体（如教育APP、思政主题短视频等）进行思想道德教育，最主要的好处是什么？【多选题】
形式有趣，更容易吸引我
内容丰富，视野更开阔
可以随时随地进行学习
互动性强，可以发表自己的看法
没有什么明显的好处
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16.
你认为利用数字媒体进行思想道德教育最主要的问题是什么？【多选题】
信息太杂，容易看到不好的内容
容易分散注意力，反而容易去干了别的（如玩游戏）
内容浅显，不如书本或者老师讲的深入
看多了眼睛累，伤身体
没有什么明显问题
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17.
当你面临学习、生活困难时，你是否会积极主动地寻求解决方案？
是的
偶尔会
从来不会
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18.
你的监护人是否会与你进行深入的沟通交流或者心灵对话？
经常交流谈心
定期交流谈心
偶尔交流谈心
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19.
当你感到孤独时你通常会采取何种方式来应对？
独自相处
和朋友同学诉说
跟父母交流
暴力发泄出来（如摔东西、大哭）
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20.
当你置身于一个陌生环境时，你会采取怎样的行动或态度？
当听众，倾听他人谈话
做自己的事，别人不理自己，自己也不理他们
心里想和他们聊，但是不知道说什么
主动寻找话题，和他人聊成一片
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21.
你的监护人是更倾向于重视你的思想道德教育，还是学习成绩的提升呢？
思想品德
学习成绩
不清楚
都重要
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22.
你是否认为当前的性格特征在某种程度上受到了父母的影响？
很受影响，现在的性格和父母基本差不多
很少受到影响，有些和父母一样
不受父母影响，和父母性格完全不一样
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23.
针对学校的思想品德课程，你有哪些改进建议？【多选题】
多贴近实际生活
增加课堂趣味性
多开展课外活动
课程成绩评定多样化
提高教师素质
其他
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24.
在你看来，下列选项中哪一项最具人生意义与价值？
对社会和他人有所贡献
事业取得成功
拥有金钱与地位
自由快活的生活
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