2026年第一期抓党建促乡村振兴培训班测评5.13-5.15

课程专题评估
一、对本次培训的师资总体测评
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1.政治纪律。拥护“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，与党中央保持高度一致。
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2.教学方法：本次培训期间，课程灵活运用讲授式、研讨式、案例式、访谈式、模拟式等教学方法，引导参与启发思考、语言表达条例清晰。
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3.教学效果。培训课程具有针对性和时效性，满足培训需求，有助于提高分析问题和解决问题的能力。
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4.教学态度。备课充分，精神饱满，衣着大方整洁。
二、课程测评

专题辅导：

一、党的二十届四中全会精神总讲  甄清    市委党校管理教研室讲师 

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1.政治纪律。拥护“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，与党中央保持高度一致。
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2.教学方法：本次培训期间，课程灵活运用讲授式、研讨式、案例式、访谈式、模拟式等教学方法，引导参与启发思考、语言表达条例清晰。
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3.教学效果。培训课程具有针对性和时效性，满足培训需求，有助于提高分析问题和解决问题的能力。
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4.教学态度。备课充分，精神饱满，衣着大方整洁。

专题辅导：

二、树立和践行正确政绩观学习教育辅导林永霞，市委党校管理教研室讲师

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1.政治纪律。拥护“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，与党中央保持高度一致。
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2.教学方法：本次培训期间，课程灵活运用讲授式、研讨式、案例式、访谈式、模拟式等教学方法，引导参与启发思考、语言表达条例清晰。
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3.教学效果。培训课程具有针对性和时效性，满足培训需求，有助于提高分析问题和解决问题的能力。
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4.教学态度。备课充分，精神饱满，衣着大方整洁。

专题辅导：

三、完整准确全面贯彻新时代党的治疆方璐  古扎丽努尔·吐尔逊，市委党校管理教研室高级教师

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1.政治纪律。拥护“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，与党中央保持高度一致。
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2.教学方法：本次培训期间，课程灵活运用讲授式、研讨式、案例式、访谈式、模拟式等教学方法，引导参与启发思考、语言表达条例清晰。
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3.教学效果。培训课程具有针对性和时效性，满足培训需求，有助于提高分析问题和解决问题的能力。
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4.教学态度。备课充分，精神饱满，衣着大方整洁。

专题辅导：

四、全面推进乡村振兴，加快建设农业强国   耿亮，市委党校教务科讲师

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1.政治纪律。拥护“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，与党中央保持高度一致。
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2.教学方法：本次培训期间，课程灵活运用讲授式、研讨式、案例式、访谈式、模拟式等教学方法，引导参与启发思考、语言表达条例清晰。
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3.教学效果。培训课程具有针对性和时效性，满足培训需求，有助于提高分析问题和解决问题的能力。
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4.教学态度。备课充分，精神饱满，衣着大方整洁。

专题辅导：

 五、绘就新时代乡村振兴美丽画卷--学习浙江“千万工程经验”      祖力亚尔·库尔班，市委党校管理教研室讲师

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1.政治纪律。拥护“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，与党中央保持高度一致。
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2.教学方法：本次培训期间，课程灵活运用讲授式、研讨式、案例式、访谈式、模拟式等教学方法，引导参与启发思考、语言表达条例清晰。
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3.教学效果。培训课程具有针对性和时效性，满足培训需求，有助于提高分析问题和解决问题的能力。
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4.教学态度。备课充分，精神饱满，衣着大方整洁。

专题辅导：

六、高质量推进铸牢中华民族共同体意识示范区建设   张祖成，市委党校基础理论教研室主任，高级讲师

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1.政治纪律。拥护“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，与党中央保持高度一致。
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2.教学方法：本次培训期间，课程灵活运用讲授式、研讨式、案例式、访谈式、模拟式等教学方法，引导参与启发思考、语言表达条例清晰。
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3.教学效果。培训课程具有针对性和时效性，满足培训需求，有助于提高分析问题和解决问题的能力。
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4.教学态度。备课充分，精神饱满，衣着大方整洁。

专题辅导：

七、全面推进乡村振兴，建设宜居宜业和美乡村  林白哈提古丽·买明，市委党校公共教研室副主任、高级讲师

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1.政治纪律。拥护“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，与党中央保持高度一致。
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2.教学方法：本次培训期间，课程灵活运用讲授式、研讨式、案例式、访谈式、模拟式等教学方法，引导参与启发思考、语言表达条例清晰。
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3.教学效果。培训课程具有针对性和时效性，满足培训需求，有助于提高分析问题和解决问题的能力。
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4.教学态度。备课充分，精神饱满，衣着大方整洁。
三、教学保障测评
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第1题 餐饮卫生情况是否满意？   

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第2题 餐具是否干净？

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第3题 菜品荤素搭配是否合理？

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第4题 食材是否新鲜？

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第5题 饭菜味道？ 

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第6题 饭菜量是否够？   

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第7题 饭菜是否保温？ 

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第8题 对食堂工作人员服务态度是否满意？

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第9题 对宿舍工作人员服务态度是否满意？

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第10题 对培训提供的住宿条件是否满意？ 

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第11题 对培训提供的教学设施、教学环境是否满意？

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第12题 对教室、宿舍网络覆盖、网络服务是否满意？

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第13题 对班主任的总体评价？
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第14题 请提出宝贵的意见建议。
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